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幼儿园画爱心教案6篇(经典版
幼儿园画爱心教案6篇
(经典版)
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序言
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幼儿园画爱心教案6篇
其实教案的编写可以让教师在课堂上更加自信和从容,教师应定期写教案,以保持课堂的新鲜感和吸引力,以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园画爱心教案6篇,供大家参考。
幼儿园画爱心教案篇1
活动目标:
1、初步学习用手语关爱聋哑人、不歧视聋哑人,体验爱与被爱的情感交流。
2、知道通过手的不同动作可以表达多种情感,感知聋哑人的非言语交往和表达方式。
活动准备:
1、《感恩的心》、《千手观音》vcd各一;讲述的背景音乐磁带一本;
2、小熊教授头饰一个、小女孩图片一幅;
3、手语动作:你、我、她、哭、感谢、勇气、命运。
活动过程:
一、教师配乐讲述,引入活动
师:小朋友,今天老师介绍位小女孩给你们认识,好吗!(好)
(出示小女孩图片,教师讲述)
(这是一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时候,因为妈妈每天都要给她带一块黏糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的黏糕就是无上的美味了啊!
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭的时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地撰着一块黏糕她拼命地哭着,却发不出一点声音)
师:小朋友,这个小女孩好可怜是吗?(是)那么,如果你遇到这个可怜的小姑娘,想不想帮助她呢?(想)你想怎样帮助她呢?
幼:(幼儿自由回答)给她唱歌、送她礼物、和她说话安慰她。
师:可是,她是个天生失语的聋哑人,听不到你们说话,怎么办呢?
幼:我们和她打手语啊
师:小朋友你们可真聪明啊!虽然小姑娘听不到声音,可是我们可以打手语和她交流。
二、初步认识手语
师:小朋友,你们会打手语吗?(不会)现在呀,老师做几个手语请你们猜一猜,我打的手语所表达的意思
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