大班户外游戏活动教案30篇.pdfVIP

这是大班户外游戏活动教案30篇，是优秀的大班游戏教案，供参

考学习。

马兰花开是传统的经典游戏，为了传承我国优良文化，针对幼儿的

年龄特点，我设计了户外游戏活动—马兰花开。通过这一活动，不仅能

增强幼儿体质，发展幼儿的反应能力，而且还能巩固幼儿的点数能力和

语言表达能力，在活动中培养幼儿的合作意识。

活动目标：

1、能用肢体语言表现花的姿态，体验合作游戏的快乐。

2、遵守游戏规则，对发出的口令能灵敏地作出反应。

3、进一步提高幼儿的语言表达能力。

4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

用绳子围一个大圆圈，《马兰花》音乐

活动过程：

一：活动身体：

听歌曲《马兰花开》引导幼儿跟着音乐自由活动四肢，激发幼儿玩

游戏的兴趣。

二、游戏《马兰花开》：

让幼儿先在绳内围城一个圈，教师在圈中讲述游戏玩法：

1、全体幼儿围成一个圆圈，手拉手边念儿歌边向右手方向走。

2、念儿歌：马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说

话，请你马上就开花。

3、当念到：请你马上就开花。幼儿问：几瓣花？教师回答：×瓣

花。幼儿快速反应，相应数量的幼儿抱在一起。

4、数量不符或没有及时找到同伴的幼儿就要表演一个节目，游戏

重新开始。

集体游戏：马兰花开

师幼一起玩游戏《马兰花开》：

在玩游戏的过程中，教师可以先说儿歌，三遍后师幼一起说儿歌，

等幼儿能够熟练说儿歌后，让幼儿自己说儿歌，

互换角色，也可以是幼儿与幼儿之间进行游戏。

三、创编儿歌、继续游戏：马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，（）

在说话，请你马上就开花。

活动反思：

通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。本活动适合本班幼儿的

年龄特征，孩子们对此游戏十分的感兴趣，个别幼儿参与不积极，是在

集体教学中有点照顾不全面。游戏有点反复了，失去了游戏的兴趣性。

活动目标

1.大胆运用弹弹圈、呼啦圈、球、沙包进行各种体育锻炼，发展创

造力和协作能力。

2.得到平衡、弹跳能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性。

3.感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。

4.体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。

5.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

活动过程

(一)、开始部分：

热身部分：教师带领幼儿喜欢进行准备活动，激发幼儿的活动兴趣。

将幼儿带入健康、快乐、运动的世界。

(二)、游戏部分：

1、协作游戏――运球大作战出示家长与幼儿自制弾弹圈体育器材，

（教案出自：幼儿园学习教案）家长与幼儿用弹弹圈运球比赛，分为5

组，看哪一组用的时间最短，且球不着地为胜!

2、协作游戏――接沙包比赛家长扔沙包，幼儿用弹弹圈接沙包，

分5组，在一分钟内，看哪组接到的沙包最多为胜。

3、跳圈比赛每组利用两个呼啦圈，家长跳圈，幼儿就把后面的呼

啦圈摆在前面，看哪一组最先到达目的地就获胜!

4、夹球跑5、幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球

夹在腿间，走回起点，快者获胜。(如球掉了需捡起夹住继续走)四、结

束部分身体放松运动：听音乐做青蛙跳、小兔跳、小鸟飞、小鱼游。

整理活动：让幼儿将各种材料、器械进行整理，带回。

(三)、活动总结天气较冷，在活动过程中，积极的通过热身活动和

紧凑的环节来达到活动的强度和密度，并让幼儿身心愉悦的参与其中，

让幼儿在每个环节都能有所获得。

设计意图：

大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，

传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身

的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又

强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。

活动目标

1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。

2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。

3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起

游戏。

4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：