[+初中语文]第7课《我的战友邱少云》课件+统编版语文（五四学制）六年级上册.pptxVIP

我的战友邱少云;;;;;;;山坳:

干涸:

隐蔽:

伪装:

潜伏:

蔓延:

沸腾:

居高临下：

纹丝不动:;天亮以前;时间词语;天亮以前，战士们在391高地的一条山沟潜伏。第二天中午11点钟时，一发烟雾弹烧着了草丛，火烧到了邱少云的身上。为了避免暴露目标，他任凭烈火烧身，也纹丝不动，最终壮烈牺牲。黄昏时，战士们向敌人发起冲锋，为邱少云报仇，那一天是1952年10月12日。;精读课文;天亮以前，我们在391高地的山坳里，找了一条比较隐蔽的山沟潜伏起来。;太阳渐渐爬上山头，晒干了我们身上的寒霜，早上冻麻了的腿也开始暖和起来。我们本来打算趁这时候在温暖的阳光下睡一会儿，因为已经熬了整整一夜，而且当天晚上还有激烈的战斗在等着，需要养养精神，好完成晚上的战斗任务，可是我怎么也合不上眼睛。谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢？;我发现这条干涸的小山沟看起来并不十分隐蔽。我们离敌人太近了，前面几十米就是敌人的前沿阵地。我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙，而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点，甚至连敌人的谈话声都听得见。可以想见，敌人居高临下，发现我们当然更容易。我们必须僵卧着一动不动，一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿，都可能被敌人发觉。

潜伏的地点是在“一条比较隐蔽的山沟里”，但又“并不十分隐蔽”，因为这里离敌人太近，敌人又是“居高临下”，我们的战士想要在敌人眼皮子底下潜伏到黄昏，不被敌人发现，“必须僵卧着一动不动”。

;我们全靠身上的伪装掩护自己。我看了一下前面，班长和几个战士都伏在枯黄的茅草里，身上也披着厚厚的茅草作为伪装，猛一看去，很难发现他们。我又看了看伏在不远处的邱少云,他也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我都几乎找不到他。;第4自然段是如何运用点面结合的方法的？这样写有什么好处？;我们的炮兵不断地向敌人阵地上轰击，山顶上不时地腾起一团一团的青烟，敌人阵地前沿的地堡一个接一个地被掀翻了。炮兵的轰击不但摧毁了敌人的一部分工事，便于我们晚上突击，而且把敌人打得躲进隐蔽洞里，又保证了我们潜伏部队的安全。;看到山顶上敌人被我军炮火轰击的情景，我只盼望快点儿天黑，好痛痛快快地打一仗。看看太阳，却老是停在原来的地方，就像钉住了似的。;作者为什么如此详细地介绍山沟的情况？;约莫11点钟的时候，突然一发烟幕弹飞来，在附近爆炸了，一排一排的炮弹跟着打过来。显然，狡猾的敌人对他们阵地前沿的安全极不放心，又没有胆量冒着我军的炮火到这一带来有哪些信誉好的足球投注网站，只好把看家本领“火力警戒”拿出来了。;附近的荒草着火了，火苗子呼呼地蔓延着，烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。恶毒的敌人竟使用燃烧弹来进行有哪些信誉好的足球投注网站了。

一个“竟”字，表明了敌人使用燃烧弹完全出乎我们的意料，使气氛陡然紧张起来，突出了燃烧弹带来的严重后果。

;忽然，一阵浓重的棉布焦味钻进我的鼻子，我扭头一看，哎呀！火烧到了邱少云身上！他的棉衣已经烧着了，浑身火苗乱窜，看样子是溅上了燃烧弹的油液。趁着风势，一团烈火把他整个包围了。;这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附近的任何一个人，如果跳过去把他拉出来，扯掉他着火的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅是我们这一个班要牺牲在这里，也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失，更严重的是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空。;我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。;体会到作者的痛苦与绝望。烈火不难扑灭却不能去扑，自己明明能救却不能相救，看着朝夕相处、亲如手足的战友被烈火烧灼着、煎熬着、炙烤着，我怎能不悲痛欲绝啊!;这段话主要是对“我”的心理活动的描写，既写出了我的紧张与担心，又写出了我内心的痛苦与矛盾，从侧面突出邱少云在烈火中一动不动、默默忍受的坚强意志。

为什么“我不敢朝他那儿看”却又“忍不住不看”？

“我不敢朝他那儿看”，是因为“我”不忍心眼巴巴地看着自己的战友被活活地烧死，但“我”又“忍不住不看”，是因为和战友心连着心，希望火能够熄灭。这是对“我”的心理描写，说明“我”看到自己战友被烈火燃烧时痛苦、矛盾的心情。;烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前