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小学六年级学习方法

小学毕业的最后阶段,就象长跑运动员最后的冲刺阶段,教师要及早

精心安排,使学生的能量充分的发挥出来,才能得到最满意的结果。下面

是店铺整理的小学六年级学习方法以供大家阅读。

小学六年级学习方法一

一：预习课文要精细

学生应该养成课前预习的习惯，要求及时到位。对课文内容进行

充分的预习，便于更好地掌握知识，在课堂学习中有质效地领略知识

的重要性。

预习要求具体如下：

1、认真初读课文，找出不理解的词语，查词典批注词义或联系上

下文弄懂词语的意思

并摘抄(必须落实在预习本上)

2、初步了解课文内容，理清并概括课文大意，初步学会分段并概

括段落大意。

3、理解文章重点语句，或是读后的初步感想和不懂的问题。(标

在书上或者课文旁边)

4、搜集课文相关的资料。

二：课堂听讲要专注

有了课前充分的预习，加上课内的认真听讲，全情投入在于做到：

心到、眼到、口到。学习要精神专一，听讲要全神贯注，积极投入课

堂学习中，勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。(学会先听老师讲读分析，

随即快速作笔记，加强理解感悟)

三：课堂笔记要精确

课堂有效地进行听讲学习，充分做好随堂笔记，做到速度快捷、

有条不紊，为课后的温故知新做好准备，为阶段或终期复习做好准备，

还便于摘抄好词佳句，便于长久积累。

四：作业完成要质效

小学语文的作业类型无非就是预习，做练习，写小作文这几个方

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面。同学们在做作业的时候应该注意：预习时应该严格按照老师的要

求完成，同时认真的完成老师布置的练习作业，平时多看书，将一些

好的作文素材或者是名言佳句摘抄下来，能够帮助写作水平的提高!再

有一方面就是要注意平时写字的工整，多练字，对于考试时书写版面

工整是非常有帮助的。

五：诵读课文要熟练

要求背诵的课文重点片段或篇目，必须按时按质完成，并能灵活

运用写作中。鼓励学生主动背诵。本学期重点课文出现全篇或多个片

段背诵，学生一定要扎实、熟练背诵，家长从旁督促。

六：阶段复习要自觉

每按一个单元进行词语盘点回顾，课文内容写作方法的引导与复

习，还有单元的检测，学生要养成积极主动进行阶段巩固复习，学会

分清主次内容进行自我复习。

七：诵读经典诗词

及时总结所学的经典诗词、诗歌篇章，积累文学知识，熏陶个人

文学涵养。

语文的学习主要是依靠平时一点一滴的积累，如果平时的积累工

作都做到位了，相信在小升初的语文考试中，你就能够有如神助，思

绪泉涌不断了!

小学六年级学习方法二

1、指导学生巧复习

数学学习中概念,公式,计算等等是很枯燥的。俗话说熟能生巧。

良好的复习方法是提高复习效率的重要途径。利用一切有效手段充分

调动学生复习的主动性,创造性知识和技能。教师指导复习时要做到四

点:第一是定调。给出复习“导引单”,学生依“纲”复习,掌握基本的知

识和技能。第二是给法。对复习方法给予具体指导。善于抓住重点组

织复习。第三是树靶。对复习中的疑难问题展开辨论,审视真伪。第四

是立样。对辨论的结果给出是与否的肯定回答,澄清模糊认识,树立正确

观点。

2、指