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中班语言教案《谁丢了尾巴》

中班语言优质教案《谁偷了尾巴》活动名称：谁偷了尾巴

活动目标：

1、介绍几种动物尾巴的相同特征和用途。

2、能够根据故事内容十卷故事，并大胆展开讲诉。

活动准备工作：

动物尾巴图片，折页，故事视频，幼儿用书第3册第24页。

活动重点和难点:

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啄木鸟身子紧贴在树干上，笑着说道：“谢谢你，好朋友。我的

尾巴不是好好的吗？要是我没了尾巴，还能够趴在这儿征答喝

吗？”[

小猴子认真一看看，可不是，啄木鸟不但用两只脚爪紧紧揪着

树干，还用它那又长又剌的硬尾巴牵在树干上。那软尾巴就像是一张

大板凳似的，啄木鸟趴在上面还挺Bleymard哩!

“那么，你晓得这条尾巴就是谁的呢？‘‘小猴子把割断尾巴

看去高高的，使啄木鸟看看。

“我也不确切。”啄木鸟坦率地提问。

小猴子只好再向前走回去。跑呀跑的，忽然“扑通”一声,一个

东西落到小猴子的身边。小猴子伸出手回去一看，脚边有个松球，再

抬起头来一啊，嘿！原来就是一只顽皮的小松鼠，东站在松树上和他

打趣哩！

小猴子连忙对小松鼠说道：“小松鼠，我滚至一条尾巴，你去

看一看，是不是你的?

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小松鼠张开他那条蓬蓬松松的大尾巴，一跃而下一冲，轻轻地

落到小猴于的面前，对小猴子说道：“不，这不是我的尾巴。我在树

枝上非常快地跑来跑去，全系列依靠尾巴左挂右挂，就可以保住身子，

不至于摔下。我从树上跳下热烈欢迎你,也依靠蓬蓬松松的尾巴保住

了身子，才不至于摔倒小后空翻！”

小猴子看一看小松鼠的毛茸茸的尾巴，惊叹地说道：“小松鼠，

你这条尾巴不但紫带可爱，还是一顶降落伞哩！”

小松鼠说道：“不仅就是一顶降落伞，还是一条小毛毯哩!夜晚

很冷，我只篓把尾巴朝身上这么一砌，就睡得寒冷极啦！

说道着，小松鼠真地把他那条小尾巴一唇，一颇为，就尚布连身

子都中藏在里面了。

小猴子回前小松鼠的大尾巴说道：“好朋友，你睡吧！我还要去

找遗失尾巴的主人哩，我爱你！

小猴子稳步朝前走着，吹起来林子里的落叶沙沙直响。忽然，小

猴子听见一阵高亢的“咚咚咚”的声音，一个灰色的小圆球，箭通常

从身旁蹿了过去。这就是谁呢？小猴子没有看清

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楚，只看到灰东西的屁股后面存有一小撮白毛，非常醒目。紧接着，

又存有几只灰色的小东西，紧跟着那一小撮白毛走过去,一眨眼工夫，

都钻进一个洞里回去了。

小猴子追到洞边，才看清楚原来就是灰兔妈妈和她的几个孩子。

他轻轻地叫做道：“灰兔妈妈，就是你呀，刚才你们跑得那么惊慌失

措，究竟为什么呀？”

灰兔妈妈从洞里张开脑袋，喘着气说道：“小猴子，你吓坏了

我一大跳。我刚才听到林子里存有响声小猴子笑着说道：“啊，刚才

我听至『咚咚咚’的，原来就是你在狂吼呀！’’

灰兔妈妈提问说道：“就是呀！我不能大声嚷嚷，遇到危险就

脚后脚，使孩子们一听到就不好跟著我走。”

小猴子拎起至那条粗尾巴，说道：“灰兔妈妈，你总是慌慌张

张地跑来跑去，可以不能把尾巴逃跑了？看一看这条尾巴,是不是你

偷的？”

一只小灰兔钻进脑袋去，抢夺着提问说道：“不是，不是,妈妈

的尾巴紫带好好的。刚才我们都就是跟著妈妈的尾巴走回

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家去的。引

,以为去了狐狸，赶快脚了脚后脚，领着孩