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工商管理专业人才培养方案--第1页

工商管理专业人才培养方案

专业代码:110201

学科门类:管理学

学制:四年

一、培养目标及规格要求

(一)培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展的,面向珠江三角洲和广东地区经济社

会建设事业第一线,从事企业管理以及非企业组织管理领域的工作,具有一定的

自主创业能力和现代工商企业管理通用的专业基本知识、基本理论和较强实践能

力的高级应用型专门人才。

(二)规格要求:

毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:

1、热爱祖国,具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、社会科学基础及正

确运用语言文字的能力。

2、掌握本科专业管理学、经济学方面的基本理论和现代企业管理方面基本知

识、企业管理基本的定性、定量分析基本方法;具有分析和解决企业管理实际问

题的初步能力。

3、熟悉与本专业有关的国家法律、法规,了解国际惯例并能够灵活应用于实

践。

4、了解本专业的理论前沿和发展动态,具有较强的创新意识和创造能力。

5、具有较强的人际沟通、团结协作和社会活动的能力。

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的终身学习能力与初步的

科学研究能力,具有较强的实践动手能力和一定的就业能力与创业能力。

7、掌握一门外语的综合应用能力,特别是听、说能力,在今后工作和社会交

往中能运用外语进行较好的沟通与交流。

8、具有一定的自学能力和创新能力,有一定的计算机及信息技术应用能力。

9、具有良好的身体和心理素质。

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二、主干学科及相近专业

主干学科:经济学、工商管理

相近专业:企业管理、工商企业管理

三、主要课程及简介

(一)主干课程:

管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、运营管理、统计学、会

计学、市场营销、企业战

2

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略管理、经济法、财务管理、人力资源管理。

(二)课程简介:

1、管理学(Management)

课程内容要点与要求:管理理论发展历史及趋势、管理过程、管理的环境、管理的四大职能。要求了

解管理理论的发展历史及趋势,以及管理理论的背景、内容及指导意义,掌握管理的四大职能,熟悉具有

代表性管理思想及管理方法并能加以运用。

2、微观经济学(Microeconomics)

消费者行为理论、

课程内容要点与要求:微观经济学的研究对象和内容、资源的稀缺性、需求与供

给、

厂商生产理论、厂商成本理论、完全竞争市场、垄断、寡头垄断和垄断竞争、公共部门

经济学。要求了解

微观经济理论的框架体系和基本内容,掌握其分析方法,了解必威体育精装版发展,学会如何用所

学到的理论分析工

具,解释和分析现实中的经济问题。

经济周期理论、

3、宏观经济学(Macroeconomics)

课程内容要点与要求:宏观经济学的研究对象和内容、国民收入核算理论、国民收

入决定理论、产品

市场和货币市场的一般均衡、总需求和总供给模型、宏观经济政策、失业与通货膨胀理

论、

经济增长理论、宏观经济学的发展状态。要求学生了解宏观经济理论的理论体系和基本

内容,掌握其基本

概念,对宏观经济问题有初步的认识,对宏观经济形式有初步的分析和判断能力,对宏

观经济政策有一定

了解。

先修课程:微观经济学

4、管理信息系统(ManagementInforma

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