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工商管理专业人才培养方案--第1页
工商管理专业人才培养方案
专业代码:110201
学科门类:管理学
学制:四年
一、培养目标及规格要求
(一)培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展的,面向珠江三角洲和广东地区经济社
会建设事业第一线,从事企业管理以及非企业组织管理领域的工作,具有一定的
自主创业能力和现代工商企业管理通用的专业基本知识、基本理论和较强实践能
力的高级应用型专门人才。
(二)规格要求:
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:
1、热爱祖国,具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、社会科学基础及正
确运用语言文字的能力。
2、掌握本科专业管理学、经济学方面的基本理论和现代企业管理方面基本知
识、企业管理基本的定性、定量分析基本方法;具有分析和解决企业管理实际问
题的初步能力。
3、熟悉与本专业有关的国家法律、法规,了解国际惯例并能够灵活应用于实
践。
4、了解本专业的理论前沿和发展动态,具有较强的创新意识和创造能力。
5、具有较强的人际沟通、团结协作和社会活动的能力。
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的终身学习能力与初步的
科学研究能力,具有较强的实践动手能力和一定的就业能力与创业能力。
7、掌握一门外语的综合应用能力,特别是听、说能力,在今后工作和社会交
往中能运用外语进行较好的沟通与交流。
8、具有一定的自学能力和创新能力,有一定的计算机及信息技术应用能力。
9、具有良好的身体和心理素质。
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二、主干学科及相近专业
主干学科:经济学、工商管理
相近专业:企业管理、工商企业管理
三、主要课程及简介
(一)主干课程:
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、运营管理、统计学、会
计学、市场营销、企业战
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略管理、经济法、财务管理、人力资源管理。
(二)课程简介:
1、管理学(Management)
课程内容要点与要求:管理理论发展历史及趋势、管理过程、管理的环境、管理的四大职能。要求了
解管理理论的发展历史及趋势,以及管理理论的背景、内容及指导意义,掌握管理的四大职能,熟悉具有
代表性管理思想及管理方法并能加以运用。
2、微观经济学(Microeconomics)
消费者行为理论、
课程内容要点与要求:微观经济学的研究对象和内容、资源的稀缺性、需求与供
给、
厂商生产理论、厂商成本理论、完全竞争市场、垄断、寡头垄断和垄断竞争、公共部门
经济学。要求了解
微观经济理论的框架体系和基本内容,掌握其分析方法,了解必威体育精装版发展,学会如何用所
学到的理论分析工
具,解释和分析现实中的经济问题。
经济周期理论、
3、宏观经济学(Macroeconomics)
课程内容要点与要求:宏观经济学的研究对象和内容、国民收入核算理论、国民收
入决定理论、产品
市场和货币市场的一般均衡、总需求和总供给模型、宏观经济政策、失业与通货膨胀理
论、
经济增长理论、宏观经济学的发展状态。要求学生了解宏观经济理论的理论体系和基本
内容,掌握其基本
概念,对宏观经济问题有初步的认识,对宏观经济形式有初步的分析和判断能力,对宏
观经济政策有一定
了解。
先修课程:微观经济学
4、管理信息系统(ManagementInforma
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