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语文五年级上册?????14圆明园的毁灭
初读课文，理清文章脉络请同学们自由朗读课文，读准字音、读通句子，思考每个自然段介绍了圆明园的什么？那些写的是昔日的辉煌？那些写的是毁灭？第一段：介绍圆明园二到四：昔日的辉煌第五段：圆明园毁灭
任务驱动，走进屈辱历史这是位于北京西郊的圆明园，昔日的圆明园也是这样的吗？
精读课文，体会爱恨交织请同学们默读课文2-4段，边读边做好批注，再以小组为单位，结合预习单中的资料合作交流。（评价标准表）评价标准能抓住课文中的关键词句，读出感受。★能抓住课文中的关键词句，并结合查找的资料，谈谈感受。★★能抓住课文中的关键词句，结合查找的资料，谈出感受，并能把感受通过朗读表达出来。★★★
品布局精妙圆明园绮春园长春园众星拱月颐和园颐春园蔚秀园承泽园近春园……
研建筑迥异学生交流第3段，品建筑景观。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。数量多，风格不同
探文物珍贵圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。看到我们中国有这样的圆明园我们是多么骄傲啊！
精读课文，体会爱恨交织圆明园是怎样毁灭的，请读最后一段，边读边抓住关键词写下自己的感受。英法联军无耻从动词可看出侵略者的贪婪。
同学们，看到这些图片，此刻，你们的心情是怎样的？勿忘国耻振兴中华
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！“不可估量”在句中重复出现有什么作用?从这个词语中你感受到了什么?“不可估量”在句中重复出现，强调了圆明园的毁灭损失巨大，难以计算，表达了作者无比愤怒和痛惜之情。
为什么这样说？????课文题目是《圆明园的毁灭》，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？课文用较大篇幅写了圆明园的辉煌的过去，突出了他的雄伟壮观和收藏的大量无价之宝，而正是这样一座世界闻名的园林，这样一座世界上最大的博物馆、艺术馆，竟然在几天之内化为一片灰烬。这两部分内容紧密联系，更能激起人们对侵略者无比憎恨的感情。(起反衬作用，更加突出中心。)
作业1、有感情的朗读课文，读出情感变化。2、拓展阅读《七子之歌》《和平宣言》，体会与《圆明园的毁灭》表达的相似之处。
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