- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
精神科护理论文范文-护理论文-临床医学论
文-医学论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——
精神科护理是一门研究人类行为理论的科学。其护理目的在
于预防和治疗精神方面的障碍,唤起人们健康的心理状态,以期提升
社会、社区及个人的精神状态达到最佳境界。本文整理提供7篇有关
精神科护理论文范文。
第一篇关于精神科护理论文范文:
《心理护理及语言沟通在精神科护理中的价值分析》
【摘要】目的研究精神科护理中应用心理护理及语言沟通的
临床价值。方法选择我院2013年8月~2015年8月精神科诊
治的184例患者,将其均分为两组,对照组患者实施常规的护理措
施,观察组患者在上述护理的基础上实施心理护理及语言沟通,比较
两组患者SAS、SDS评分情况。结果通过比较,观察组患者出现不
良心理状态的发生率为15.22%,对照组为34.78%,两组患者差异有
统计学意义(P<0.05)。观察组患者的SAS、SDS评分优于对照组
(P<0.05)。结论精神科患者护理过程中实施心理护理及语言沟
通能够提升临床治疗效果,加快患者恢复健康。
【关键词】心理护理;语言沟通;精神科护理;价值分析
各个精神病医院依然具有很多精神症患者需要长时间住院
接受治疗,这也是精神疾病康复中的阻碍[1]。对这类患者实施合理、
科学的心理护理,能够很好的缓解心理压力,提升护患之间的沟通,
进而达到预期的治疗效果。选择我院2013年8月~2015年8月
精神科诊治的184例患者,对其护理效果进行分析,现报告如下。
1、资料与方法
1.1、基本资料
选择我院2013年8月~2015年8月精神科诊治的184
例患者,其中110例为男性,74例为女性;年龄在23~66岁,
平均为(42.32.6)岁;病程在1~13年,平均为(7.12.1)年;
疾病类型:30例为精神障碍,86例为精神症,56例为心境障碍,
12例为其他。将所选的患者均分为两组,比较两组患者的性别、年
龄、病程以及疾病类型等基本信息,差异无统计学意义(P>0.05),
可以进行比较。
1.2、护理方法
对照组患者在治疗过程中实施常规理护理措施,观察组患者
在上述护理的基础上实施心理护理及语言沟通,具体为:(1)心理
护理。护理人员需要具备完善的护理水平以及良好的服务意识,用温
和及亲切的态度与患者沟通交流,不可轻视或者讽刺患者[2]。在护
理过程中,护理人员要掌握患者的心理状态,及时与患者沟通和交流,
让患者能够对医护人员产生依赖和信任。多从患者角度考虑问题,依
据患者的病情及心理,制定有针对性的护理措施,消除并缓解患者的
悲观及紧张等负面情绪,提升其治疗的信心[3-4]。(2)语言沟通。
语言沟通是建立在护患之间彼此信任和熟悉的情况下,因而护理人员
在实施护理操作时应加入一些积极的内容,进而加快患者恢复健康,
提升其战胜疾病的意志力[5]。护理人员应给予患者一定的鼓励,多
给予肯定,加强心理支持,提升面对治疗的信心。在与精神病患者沟
通过程中,护理人员要注意自身的语气、态度温柔、语调适当控制,
患者症状缓解后,护理人员要简单讲解发病的因及病因,提升患者
适应社会的能力。
1.3、统计学方法
进行统计学分析时采用SPSS13.0系统软件,用(x-s)表示
SAS、SDS评分,采用t检验,计数资料采用2检验P<0.05为差
异有统计学意义。
2、结果
通过比较,观察组患者不良心理状态的发生率为15.22%,对
照组为34.78%,两组患者差异有统计学意义(P<0.05)。观察组
患者的SAS、SDS评分分别为(43.472.40)分(、42.193.39)分,对
照组分别为(55.422.58)分、(57.243.13)分,观察组优于对照组,
两组患者差异有统计学意义(P<0.05)。
3、讨论
随着医学模式的不断发展,护
文档评论(0)