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我的班主任作文300字精选10篇--第1页
我的班主任作文300字精选10篇
每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有,她就是我的班主
任老师。她把自己无私的爱都奉献给了学生。我爱我们的班主任。下
面是小编为大家带来的我的班主任作文300字精选10篇,希望大家能
够喜欢!
我的班主任作文一
我上四年级了,班主任换了一个新的,这个新的老师姓何,一个
单人旁一个可以的可。何老师已经四十多岁了,比以前的罗老师大很
多,但也看不出来,是一个很有教学经验的老师。
何老师留着一头长发,身材很苗条,说话声很洪亮,也很有幽默
感,还懂得非常多的成语。
何老师是这样介绍自己的姓氏的:一个单人旁就等于人,旁边的
可就是可以的可,也就是说,何老师这个人还可以。何老师还介绍自
己的字写得很漂亮,我看看黑板上的字,的确是名副其实呀!
还有新的数学老师,汪老师。汪老师也是一个很有效学经验的老
师。
汪老师戴着一副眼镜,长得很瘦,看起还很年轻,说话的声音也
很温柔。
我对这两个老师的期望都很高,认为她们都能像以前的罗老师和
曹老师一样细心地教我们。当然,要是比罗老师和曹老师还教地好,
我也没意见。希望老师们能够做到这一点。
我的班主任作文二
我最喜欢的老师是有认真工作态度的老师,就像我们的班主任李
老师。
“同学们,今天我们学习《桃花源记》,下面我们交流预习时写
的体会和感受。交流时主要以抢答的方式进行,好,现在抢答开始。”
老师的话音刚落,全班的同学那叫一个热血沸腾!你争我辩,各不
相让,似乎都陶醉在自我的发言中。
“同学们,静一静。”只见李老师和蔼可亲地看着我们,意味深
我的班主任作文300字精选10篇--第1页
我的班主任作文300字精选10篇--第2页
长地说:“同学们,抢答时要遵循一个原则,如果同学们都站起来抢
答,那么谁先站起来谁先说,不要一味地去争抢所谓的发言权,一定
要记住学会谦让。”听完这些话,大部分同学都自觉坐下了,最后只
剩下一个男同学和一个女同学,仍然在喋喋不休地发表着自己的观点,
眼看双方僵持不下,这时我们的班长发话了,“我们班女生少,女生
优先。”听完这话,同学们都会心地笑了,抢答继续进行……是老师教
会了我们为人处事的道理,在老师启发下,我们渐渐长大了,懂事了,
我喜欢这样的老师!
我的班主任作文三
在小学六年里,我换过了好几位班主任。这些班主任如同灯塔,
为我们指引着前进的道路。看那盏灯非常明亮。哦!原来是张老师。
早上,我们大声朗读,咦?老师在教师的走道里转悠,走到陈佳伟
那儿就转头,好像在监视我们。监视?老师没有看我们,怎么监视呀,
可是老是在这里转悠什么?看!他的手上捧着一本书,在那是聚精会神
地看着。原来如此,老师是在钻研教材呢!从这一点,我看出他是一位
敬业的老师。
张老师不仅敬业,在教学方面很有一套。
张老师总是用幽默的语言来让我们更好地吸收知识。有一次,我
们做了一个小练习,计算失误很多,应用题总是最后一步的计算出问
题,很可惜。我们以为“火山”马上要爆发了。可是张老师没有生气,
而是对我们谈起了笑话,说:“你们这次练习就像在跑步,就看马上
要跑过终点线,最后脚一滑,跌死在终点线上。”教室里传来了一阵
哄笑。虽然,我笑了,但有点苦涩,从此以后,我计算时总是想起张
老师的那句话,做题目更加小心了,正确率当然大大地提高了。
这就是我最喜爱的班主任,他不仅
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