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小学英语新课标试题及答案

乌市第71小学新任教师英语新课标试卷

姓名：得分：

一、判断题（正确T错误F20分,每小题2分）

1.义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。（）

2.学生通过英语课程发展基本的英语听说读写技能。（）

3、听和读是理解的技能，说和写是表达的技能。（）

4、听、说、读、写既是学习的内容，又是学习的手段。（）

5.教学是引导学生学习的活动，教学应该以老师的教学为中心。

（）

6.文化导入的目的是积累有关异国文化的知识和培养跨文化意识。

（）

7.了解主要英语国家的重要标志物为二级文化意识分级标准。（）

8.英语教材既是英语教学的主要内容和手段，也是对学生开展思

想品德教育的重要媒介。（）

9.教材不仅要符合学生的知识，认知和心理发展水平，还要充分

考虑不同年龄段学生的兴趣、爱好、愿望等学习需求。（）

10.教师的教学方法要具有灵活性，对教材内容作适当的取舍和补

充，对教学方

法作适当的调整。（）

二、单项选择题（30分，每小题2分）

1、英语课程的总体设计思路是：以科学发展观和先进的外语课程

理念为指导，立足国情，综合考虑我国英语教育的发展现状，从义务

教育阶段起，建立一个以（）为本、系统而持续渐进的英语课程体系。

A．人文发展B.科学发展C.学生发展D.教育发展

2、分级目标的设置有利于在课程实施中对教学和评价进行指导，

同时也为课程（）和开放性提供了依据。

A.趣味性

B.整体性

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C.创造性

D.灵活性

3、鼓励学生在教师的指导下，通过体验、实践、（）、探究和合

作等方式，发现语言规律。

A.学习

B.参与

C.操练

D.反馈

4、终结性评价包括语言技能、语言知识、、情感态度、学习策略

和（）等方面。

A.文化意识

B.文化素养

C.语言规律

D.思维能力

5.下面哪项是属于语言技能一级标准。（）

A.能认读所学词语

B.能听懂课堂活动简单提问

C.能听懂简单的配图小故事。

D.能根据录音模仿说话。

6.下面不属于影响学生学习过程和学习效果的相关因素是（）

A．兴趣B.动机C.习惯D.自信

7.()是英语学习成功的关键。

A.保持积极的学习态度

B.健康向上的心态

C.坚强自信

D.与人合作

8.下面不属于英语学习策略内容的是（）

A.认知策略

B.调控策略

C.交际策略

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D.合作策略

9.调控策略是指（）

A.学生对学习加以计划、实施、反思、评价和调整的行动和不步

骤

B.学