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第一部分课程性质与目标

一、课程性质与特点

《金融学概论》是全国高等教育自学考试经济管理类的核心专业课，

该课程主要介绍有关金融的基本理论知识、基本业务知识与技能和基本制

度规定。

二、课程目标与基本要求

通过本课程的学习，学生能充分了解金融与一国经济的相关性以及金

融固有的独特性，能比较全面、系统地掌握金融基本理论、基础知识和基

本规律，对货币、信用、利率、金融机构、金融市场、国际金融、金融宏

观调控、金融监管等基本范畴、内在关系及其运动规律有较深刻的认识。

通过课堂助学和课外自学，使学生在了解国内外金融领域的必威体育精装版动态的基

础上，掌握辨析金融问题的正确方法，培养学生运用金融基本理论知识来

探索金融前沿问题和解决金融实际问题的能力。

三、与本专业其他课程的关系程的基础上，再学习其他专业课程。

《金融学概论》是金融学专业最重要的基础理论课和先导课程。在学

习本课

第二部分考核内容与考核目标

第一章货币与货币制度

一、学习目的与要求

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货币产生和发展的历史及其演变趋势；掌握中外货币起源的学说，特别是

马克思的货币

起源学说，从货币的起源与发展的角度理解货币的本质。了解货币形

式的演变过程，认识各种货币形式的特点，重点掌握现代货币形式。理解

货币层次划分的意义和依据，了解西方国家货币层次划分的内容，重点掌

握中国货币层次的划分。掌握货币制度的含义，了解货币制度主要包括哪

些基本内容。

二、考核知识点与考核目标

（一）货币的起源（一般）

1、识记：实物货币、金属货币、信用货币、电子货币。

2、理解：货币是一个历史的范畴，货币起源于商品交换；货币是一

般等价物，并反映一定的社会经济关系；金银复本位制下劣币驱逐良币规

律；

3、应用：说明现代经济中的货币都是一种信用货币。（二）货币的

职能（重点）

1、识记：货币本质、价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、

世界货币。

2、理解：为什么执行价值尺度的货币可以是观念上的货币？支付手

段职能的货币危机性的原因；金属货币的贮藏职能为什么可以自发调节货

币流通量而信用货币却不能。

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、应用：虚拟货币是否具备货币的本质和职能。（三）货币的计量

（次重点）1、识记：货币层次、直接购买力

2、理解：为什么要进行货币层次的划分？划分的依据是什么？3、应

用：我国现阶段货币层次的划分。（四）货币制度（重点）制。

2、理解：各种货币制度的特征和缺陷；货币形式的演变过程及规律；

金属货币和信用货币的主要区别。

3、应用：结合我国实际说明人民币货币制度。

1、识记：本币、辅币、无限法偿、有限法偿、金币本位制、金银复

合本位

第二章信用与信用工具

一、学习目的与要求

通过本章学习，掌握信用、信用的性质和特征、基本的信用形式、信

用工具等基本概念，了解信用在国民经济中的地位及其职能作用，把握信

用的逻辑演进

和现代信用工具的发展状况，认识信用工具的变化的趋势及其对金融

信用的影响。

二、考核知识点与考核目标1、识记：信用的定义。2、理解：信用

的本质特征。（二）信用形式（重点）

（一）信用的产生与发展（一般）

3、应用：信用如何参与我国市场经济的运行。

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、识记：商业信用、银行信用、国家信用、消费信用、民间信用