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历史初中导与练名校教案--第1页

中学历史优秀教案

从今天开始，同学们就要学习一门新的课程，历史。今天，我们的话题是围绕历史这门学科的。

关于历史故事，历史人物，大家可能有一些了解，但是，对于系统的历史知识，大家就要从今后的历

史课还有大家平时的阅读来学习。

一、历史课的主要内容

初中三年的时间，我们要学习哪些历史知识呢？

初中三年共六本历史书，分别讲述的是中国古代史，中国近代史，中国现代史，以及世界古代史，

世界近代史，世界现代史的相关知识。

高中阶段，也是讲上面的内容，只是会从文化、经济、政治等方面更深入的去学习，当然，如果

你们中间有人去大学里学习历史话，那会更加专业。

二、了解历史

然我们要学习历史，那么，什么是历史？为什么要学历史？怎样学好历史？

历史，是客观存在的事实，真相只有一个。然而记载历史、研究历史的学问却往往随着人类的主

观意识而变化、发展完善，甚至也有歪曲、捏造。

解释的详细一点，历史，指对人类社会过去的事件和行动，以及对这些事件行为有系统的记录、

诠释和研究。历史可提供今人理解过去，作为未来行事的参考依据。

三、学习历史

历史帮助我们了解人和社会，历史帮助我们理解变化以及今天的社会从何而来。历史学科知识具

有连贯性、完整性、系统性的特点，在10年或更长的时间不会发生重大变化的学科。

1、一个现实的回答是中考、高考要考。

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历史学科是一门必修学科。美国教育家卢布姆说：“如果一门学科是学生必修的，那么人们便认

为它对于学生或社会是重要的，希望这门学科学得更好，更充分些，而不愿学得较差。”历史在中考、

高考都是必考科目，无论如何学生都要把它学好。

2、作为一个人你需要学习历史。

如果古往今来的人都不学历史，不懂历史，人也就不成为人了，同动物没什么区别。为什么一万

年前的蜜蜂同今天的蜜蜂没多大区别？一千年前的猴子同现在的猴子没什么不同？而一百年前的人

同现在的人相比，却有很大的变化呢？因为动物没有历史，人有。人类通过学习历史，了解和吸收先

辈的经验和智慧，在此基础上进行实践创新，然后再把自己的智慧和经验传给后人，如此代代相传，

人们的知识越来越丰富，改造世界的能力也就越来越大，人类社会也就不断向前发展了。正因为如此，

一位名人说：一个人如果不懂出生前的历史，他永远是个孩子。事实上，每一个人都同历史知识有着

不解之缘，他既是历史知识的继承者，又是历史知识的`创造者，也是历史知识的传播者。

3、作为一个中国人你需要学习历史。

中国是一个有着数千年历史的文明古国，很长时间内，由于完善的制度，灿烂的文化，领跑于世

界。可是到了近代，我们却落伍了，备受宰割，任人欺凌。一提到古代，我们无比自豪，一提到近代，

我们却无地自容。为什么有这么大的变化呢？

“忘记历史意味着背叛”一个忘记历史的民族是会消亡的，而一个歪曲历史的民族是不可能有前

途的。因此，要研究历史，作为一个中国人，熟悉历史才能更清楚地明确自己的责任，才能更好的发

展。

四、学好历史。

对于这个问题，我想同学们应当是见仁见智，这里我也不想说的太多，只是通过几个故事让大家

获取一点启示。

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1、某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一

段如何？”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站

在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为

有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，