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农业硕士专业学位农业工程与信息技术领域研究生培养方案

代码：095136

一、培养目标和要求

（一）培养目标

农业工程与信息技术领域农业硕士是与该领域任职资格相联系的专业学位,主要为农业信

息化、农业机械化、设施农业等方面的技术研究、开发、应用、推广及管理，新农村发展、现

代农业教育等企事业单位和管理部门培养应用型、交叉型、复合型高层次人才。

（二）培养要求

本领域包括大田农业装备及其自动化、设施农业装备及其自动化、加工农业装备及其自动

化三个方向，培养要求如下：

1.掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线、方针、政策；热爱祖国、热爱三农、

遵纪守法、品德良好、艰苦奋斗、求实创新，积极为我国农业现代化、信息化、机械化和新农

村建设与发展服务。

2.掌握农业信息技术或农业机械技术或设施农业技术等方向的坚实基础理论、系统化专业

知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术

传授技能，具有创新意识和新型的农业技术研究、开发、应用、推广和管理理念，能够独立从

事较高层次的现代农业技术推广和新农村建设与发展工作。

3.掌握一门外国语，基本能够阅读本领域的外文资料。

4.恪守学术道德标准和学术规范；具有学术道德诚信，遵循学术伦理；具有科学、严谨的

学术态度；坚守学术研究的社会责任。

二、招生对象及入学考试

（一）招生对象

招生对象主要为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。

（二）入学考试

入学考试由参加全国研究生入学考试初试和我校组织的复试组成。

三、学习方式及学习年限

学习方式分全日制或非全日制两种，学习年限一般为3年，最长不能超过5年。

四、培养方式

(一)采取课程学习、实践训练、论文研究相结合的培养方式

研究生应加强的实践训练，促进实践与课程教学和学位论文工作的紧密结合，注重在实践

中培养研究生解决实际问题的意识和能力。研究生在扬州大学研究生校外实践基地实践训练不

少于6个月。

(二)实行双导师制

实行校内、校外双导师制；由校内、外具有丰富的实践经验并有高级技术职称的导师共同

完成研究生培养工作。

五、课程设置及培养环节

紧密围绕培养目标，合理设置课程体系和培养环节，加大实践课程的比重。教学内容增强

理论与实际的联系，突出案例分析和实践研究。总学分不少于30学分，其中全日制课程学分不

少于24学分，实践训练6学分。在总学分不变的条件下非全日制培养方案可依据生源情况做适当

调整。

（一）课程设置与考试要求

农业硕士（农业工程与信息技术）课程设置及学分分布

课程开课考核

课程编号课程名称学时学分备注

类别学期方式

M999Z001中国特色社会主义理论与实践研究322秋考试

公

共M999Z003自然辩证法概论161春考试

学M999Z004英语（专业学位）483秋考试

位

课M999Z017现代农业创新与乡村振兴战略322秋考试

小计8

M012Z511农业工程与信息技术案例483春考试

M012Z512农业信息技术483秋考试

领M012Z513现代大田农业装备先进技术322秋考试至少选修8学

域

主M01