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Unit1MyClassroom说课稿

棋盘井第一小学高鹤

【说教材】

本节课采用的教材PEP小学英语四年级上册，本课时是Unit

1MyClassroom的一节复习课。

【说学生】

四年级五班有较高的英语学习兴趣，能积极参与到英语课堂

学习中来。他们经过大约两周时间的教学，大部分同学能熟练认

读本单元重点词汇，并运用这些词汇说简单句子，个别学生单词

认读能力相对较差，不能正确认读相对较难的单词，如computer,

picture等。

【说目标】

一、知识目标

1．复习Unit1A/BLet’slearn中的重点词汇。

2．复习Unit1A/BLet’stalk中的会话内容，并能运用

所学句子进行简单表达。

二、能力目标

1．能熟练听、说、认读单词classroom,window,door,board,

light,picture,floor,computer,wall,teacher’sdesk,fan

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等。

2．能熟练认读句子Wehaveanewclassroom.It’ssobig.

Wehavesixnewlights.Thewalliswhite.等句子，并能运

用这些句子进行简单描述教室。

三、情感目标

培养学生口语表达能力，以及合作学习能力。

【说重难点】

本课时重点和难点是运用所学句子简单描述自己的教室。在

教学中设计教学情景，逐步引入重点句子，以小组合作的方式，

让学生充分操练句子，为学生能自主地说做好铺垫。在此基础上

让学生自由描述想象中的教室。

【说教法与学法】

教学中采用情景教学法，为学生创设想说、乐说的情景，同

时采用小组合作的方法操练重点语言。

【说过程】

教学环节教师活动学生活动设计意图

I.Warm-up1.Play“IntheListenandsing复习重点单

classroom”“Inthe词，重点培

2.Showtheclassroom”养后进生的

cardsReadthewords认读能力

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Ⅱ.PresentationT:Wehaveanew1.Askandanswer

classroom.S1:What’sinthe复习A部分

What’sintheclassroom?句子，为描