【初中语文+】第10课《精神的三间小屋》课件+统编版语文九年级上册.pptxVIP

我们的身体就象一座园圃，我们的意志是这园圃里的园丁；不论我们插荨麻、种莴苣、栽下牛膝草、拔起百里香，或者单独培植一种草木，或者把全园种得万卉纷披，让它荒废不治也好，把它辛勤耕垦也好，那权力都在于我们的意志。

---莎士比亚;精神的三间小屋;检查预习;积累字词;积累字词;积累字词;认识作者;初读文本·理结构;迅速浏览文本，在标记段落的同时梳理文章结构。;再读文本·知细节;文章的题目是《精神的三间小屋》，这是怎样的三间小屋？小屋里又是什么样的？请同学们默读课文，勾画关键信息，完成下面的表格。;;作者在自己的精神世界里修建了哪三间小屋？各有什么特点？;第一间精神小屋中盛着我们的爱和恨，作者是怎样写的?;第二间小屋中,“鸠占鹊巢”中“鹊”指的是什么?“鸠”指的是什么?“鸠占鹊巢”在文中表达???意思是什么?;写第三间小屋时,为什么“在我们的小屋里,住着所有我们认识的人,唯独没有我们自己”?;根据你的理解,谈谈“精神的三间小屋”之间的内在联系。;三读文本·品语言;课文在说理过程中运用了比喻论证、对比论证等论证方法，找出相关的句子读一读，分析、体会其作用。;请结合上下文赏析下列语句：;例2你的一生，经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁血之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。;例3对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱……;请默读文本并思考：本文的语言具有怎样的特点？请举例说明。;知识链接;文章以三间小屋为载体,阐述了精神追求的内涵及其意义,激励我们要关注自我心灵,提升精神境界。只有拥有“健康”“庄严”“努力”“真诚”,我们才能拥有幸福而充实的生活。

20世纪著名的德国哲学家海德格尔曾经说:人和动物植物一样,都是从属于大地和自然的,人不是自然和大地的主宰,而是他们的维护者,人应当学会诗意地栖居在大地上。人需要有点向往,有点激情,更需要点精神,否则会变得鄙陋、庸俗。