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小学六年级信息技术教学计划范文--第1页
小学六年级信息技术教学计划范文
第1篇:小学六年级信息技术教学计划范文
一、指导思想:
1、让学生初步掌握计算机的基础知识,掌握基本的windows*作
技能。
2、让学生进一步了解计算机的广泛用途,并从小树立学科学、爱
科学、用科学的方法处理信息的意识。
3、从小培养良好的用机习惯,掌握正确的*作方法。
4、培养学生处理信息的能力,提高学生的逻辑思维能力和创新思
维及创新能力,进行创新实践。
二、教学重点及难点:
(一)教学内容:
继续学习用frontpage制作网页、学习网络知识和上网*作。
(二)教学(训练)要求:
使学生能比较全面第了解、掌握“计算机基础知识、网络知识以
及用frontpage制作网页”等的基础知识,并能针对相关的练习进行
上机*作,进而以点带面能运用所学的知识处理日常生活中的一些事务,
做到学以致用。
(三)教学重点、难点:
1、基础知识的掌握。
2、各种基本概念、*作的掌握。
3、实践训练、*作的有机、灵活运用。
三、班级情况分析:
六(1)班:
该班现有学生46人,该班整体情况较好,学生的学习积极*较高,
但学生两极分化的现象比较严重。
六(2)班:
该班现有学生46人,该班整体情况稍差,主要是上课时学生兴趣
不高,导致学生上课认真听讲不够,极个别的学生自制能力差,但全
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班的学习风气还是很好的。
四、教法设想和措施:
1、设想:
以“计算机基础知识、网络知识以及frontpage”
未完,继续阅读
第2篇:小学六年级《小学信息技术》教学计划
一、学生基本情况
六年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段,对丰富多*的
形象知识比较感兴趣,对信息技术这门课不像语文、数学那么枯燥、
单调。但对学习信息技术只是等同的认为是学习计算机。在学习上处
于一种玩电脑的状态。
二、教材分析
本册教材共有15课,介绍了多媒体技术、幻灯片制作及计算机处
理声像文件的基础知识和技能。教材以培养学生的信息为主要目标,
在教学上突出“以学生为本”的指导原则,通过任务驱动的方式,让
学生在学习过程中不断增长知识,不断提高技能。
三、教学目标
1.了解媒体、多媒体及多媒体作品的概念,知道多媒体的表现形
式。
2.初步认识powerpoint,掌握powerpoint的启动和退出方法。
3.熟练掌握建立演示文稿的方法及学会制作文字幻灯片。
4.掌握设置文字格式的方法及对文字的段落排版。
5.掌握应用设计模板和设置幻灯片背景的方法。
6.掌握在幻灯片中*入图片的方法。
7.掌握添加新幻灯片的方法。
8.掌握添加艺术字的方法。
9.掌握绘制图形的方法。
10.掌握在幻灯片中*入声音的方法。
11.了解幻灯片常用的视图方式。
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