初中英语人教新目标版：学习任务单 (4).docx

基础教育精品课

学习任务单

课程基本信息

学科

英语

年级

九年级

学期

秋季

课题

Unit10You’resupposedtoshakehands.SectionB1a-1d

教科书

书名：英语九年级全一册

出版社：人民教育出版社出版日期：2023年7月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.学习新单词和短语:manners,chopsticks,impolite,empty,stick,beexpectedto…,besupposedto…,starteatingfirst,stick…into…,hitanemptybowl,pointat…with…,

2.用“besupposedtodosth…和Itsimpolitetodosth…”来介绍不同国家的餐桌礼仪

3.了解餐桌礼仪，纠正错误的餐桌礼仪，从而在日常生活中注意正确的餐桌文化。

课前学习任务

1.预习，翻译下列短语或按要求写单词

polite(反义词)________suggestion(同义词)___________

full(反义词)__________一个空碗______________

指着__________________stick…into…________________

2.完成句子。

（1）用筷子指着别人是不礼貌的。

It’simpoliteto_____others_________yourchopstick.

（2）在法国，你应该把面包放在桌子上。

Youaresupposedto____yourbread____thetableinFrance.

（3）在中国你不应该用筷子敲空碗。

Youshouldn’tuseyourchopsticksto__________________________inChina.

（4）你不应该把筷子插到食物里。

Youaren’tsupposedto_____yourchopsticks______yourfood.

课上学习任务

【学习任务一】自主预习观看视频：

Tablemannersaroundtheworld

【学习任务二】听前

l.学习世界各国的餐桌礼仪

TableMannersInOtherCountries

TableMannersInChina

Korea

startseating

Eatwith

France

Putyourbread

Mustn’t

India

eatwith

It’simpoliteto

Peru

Shouldn’t

Shouldn’t

Japan

Should

olderpeople____________

2.判断1a的tablemanners是否正确

大声朗读并背诵1a的句子

【学习任务三】听中

1.Listenandfinish1b1conyourbooks

2.Listenagainandanswerthequestions

(1)WherewillStevegotomorrow?

(2)Howdoeshefeel?

(3)Whydoeshefeelnervous?

(4)WhoisnotallowedtotalkatdinnertableinChina?

【学习任务四】听后

1.大声朗读听力材料，与同伴练习对话。

2.运用下面的句型结构在小组内说说我们国内的餐桌礼仪

3.从“初次见面、拜访朋友、用餐”三个方面向朋友介绍

郴州的社交习俗。

【学习任务五】小结

1.本课你学会了那些单词或短语

2.至少写出三种表达礼仪的句型结构