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古荡一小劳动与技术单元备课稿

班级：五年级备课人：娄洁洁

单元主题四桥梁模型的设计与制作

课时数3课时

本主题设计了“桥梁结构的认识与简单设计”“桥梁模型的制作”“桥梁

模型的测试与优化”三个活动。、活动一的目的是使学生能了解设计的一般

教过程，发展学生的创造性思维；活动二通过制作模型，提高技术运用能力；

活动三通过技术试验，使学生发现问题并对作品进行优化。

材

分

析

1、感受桥梁的历史，了解现代桥梁的结构和种类。

教

2、能识别简单的图纸，知道设计思想的表达方法。

学

3、掌握小木料的剪、切、锯、拼、胶、磨等基本技法。

4、探究结构与承重的关系，体会设计的重要性。

目

标

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教重点：掌握木料的拼接和胶合技法。

学

难点：掌握木料的胶合技法。

重

难

点

教材料：一次性筷子10双、棉线、大头针、502胶水等。

学

工具：剪刀、尖嘴钳、支持、铅笔、砂纸等。

准

备

古荡一小学劳动与技术备课稿

课题桥梁结构的认识与简单设计

课型3课时

教1、通过对不同构造的桥梁进行探究，了解不同类型桥梁的结构特

点。

学

2、完成斜拉桥模型的设计构思。

目

标

教学重重点：了解斜拉桥的结构和设计方法。

难点

难点：绘制设计草图

教学核斜拉桥的构型是什么？各构件之间如何连接？

心问题

教一、谈话，引出课题

学1998年温州大桥建成通车，状元到永嘉乌牛车程由原本的两

个半小时缩短为20分钟。同学们，一座大桥可以给生活带来许多

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过方便，那么今天我们就来学习桥梁结构的认识与简单的设计。

程二、出示各种桥梁结构图

桥梁是家长水上或空中以便同行的建筑物，由桥身、桥墩和桥

台组成。根据桥身结构，可以把桥梁分为梁式桥、拱桥、钢架桥、

斜拉桥和悬索桥等。

看结构图，说说桥的结构有什么相同的地方和不同的地方。

三、明确设计要求，小组合作绘制设计草图

1、温州大桥通行量较大，需要较大的跨度，所以最适合的是斜拉

桥，材料选择一次性筷子。

2、引导学生思考：斜拉桥的构型是什么？各构件之间如何连接？

要提高大桥的承重力与牢固程度，可从哪方面着手？

3、全班交流。