人教部编版八年级道德与法治上下两册知识点梳理汇总.pdf

人教部编版八年级道德与法治上下两册知识点梳理汇总--第1页

八上【第一单元：走进社会生活】

1.亲社会行为的表现？谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。

2.为什么要养成亲社会行为？（意义）①有利于养成良好的行为习惯，

形成正确的价值观念，获得他人与社会的接纳与认可。②我们只有主动

关心社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。

3.如何养成亲社会行为？①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投

身于社会实践。②要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所

想，急他人之所急。

4.网络对个人的积极影响？（网络丰富日常生活的表现）①网络让我们

日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交

往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和

丰富多彩。

5.网络对社会的积极影响？（网络推动社会进步的表现）①网络为经济

发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播

和科技创新搭建新平台。

6.网络的消极影响？①网络信息良莠不齐。②沉迷于网络，影响学习工

作和生活。③个人隐私容易被侵犯。

7.如何合理利用网络？①要提高媒介素养，学会“信息节食”。②要学

会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。③要自觉遵守道德和法律。④在

网上传播正能量，共同培育向上向善的网络文化。

【第二单元：遵守社会规则】

1.礼的主要表现？语言文明、仪表端庄、举止文明。

2.为什么要文明有礼？（意义）①文明有礼是一个人立身处世的前

提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。

3.如何做文明有礼的人？①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举

止端庄。③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

4.为什么要讲诚信？（意义）①诚信是核心价值观的一个价值准则，是

中华民族的传统美德，也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之

本。③诚信是企业的无形资产。④诚信促进社会文明、国家兴旺。

5.如何做一个诚信的人？①树立诚信意识，信守承诺。②运用诚信智慧，

做到恪守诚实的要求又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。

6.违法行为的分类？根据违反的法律可分为以下三种：（1）民事违

法行为。如：合同违约、欠债不还（一般违法行为）（2）行政违法行

为。如：谎报险情、破坏铁路封闭网。（一般违法行为）（3）刑事违

法行为：即严重违法行为或犯罪。注：①违法不一定犯罪，犯罪一定

违法。②无论一般违法还是犯罪，都是违法行为，都有社会危害性，都

要承担法律责任。

7.如何养成遵章守法的习惯？（如何预防一般违法行为？）①认识一般

违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。②分清是非，增强守法观

念，严格遵守治安管理的法律规定。③依法从事民事活动，积极防范民

事侵权行为和合同违约行为。

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8.犯罪的三个基本特征？严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚

性①严重社会危害性是犯罪的最本质特征。②刑事违法性是犯罪的法律

标志。③应受刑罚处罚性是犯罪的法律后果。

9.刑罚的种类？（1）主刑：管制、拘役、有期徒刑