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教学要求
要求掌握:1.药物化学的研究对象和任务2.如何学习药物化学
要求熟悉:药物的命名要求了解:药物化学的历史(自学)
重点难点
重点:药物化学的研究对象和任务、如何学习药物化学难点:药物的命名
知识点:药物化学的历史
教学提纲
一、药物化学的研究对象(30min)
1.药物的特性(1)物质性和生物活性(2)药物不产生新的生理作用,补充不足、激动作用、抑制作用
2.药物的分类(1)来源(2)作用部位a.作用于中枢神经的药物b.作用于外周神经的药物
(3)按治疗疾病a.化学治疗药b.抗肿瘤药物
3.药物化学的主要任务(1)提供使用药物的化学基础,(2)研究药物生产的工艺,(3)创制新药。
4.使用药物的化学基础
(1)化学结构、理化性质。
(2)药物质量分析:性状、鉴别、检查、含量测定。
(3)药物制剂:稳定性、药物间的相互影响、配伍禁忌、剂型选择。
(4)药物的体内化学(代谢):体内的化学变化,吸收、分布、代谢、排泄。
5.有两个术语译作药物化学:
MedicinalChemistryPharmaceuticalChemistry
二、药物化学发展的历史(20min)
1.发现阶段:19世纪末~20世纪30年代。其特征是从动植物体内分离、纯制和测定许多天然产物,如生物碱、苷类等
化合物。
2.发展阶段:20世纪30年代~60年代。合成药物大量涌现,抗生素的发现。药物研究的重心转向了在许多具有相同药
理活性的化合物中寻找其产生效应的共同基本结构,进而应用药物化学的一些基本原理来改变基本结构上的取代基团。
获得了许多有效的药物。
3.设计阶段:20世纪70年代以后。多学科交叉融合形成的新兴学科,其特点是多学科性和综合性。由定性研究发展到
定量研究,合理药物设计(rationaldrugdesign)的概念出现,进入了科学的、合理的设计阶段。
三、药物的命名:避免药名混乱(30min)
商品名,通用名,化学名
世界卫生组织(WHO)推荐使用INN
结合我国具体情况而制定的。
思考题
1.药物化学的研究内容和任务包括那些?
2.传统的新药研究与开发的模式与现代药物设计有何区别?
3.举出两种药物的通用名、化学名和商品名。
讲授内容
一、药物化学的研究内容和任务
药物化学(MedicinalChemistry)是一门建立在多种化学和生物学科基础上,应用化学和生物学原理研究药物和发
展新药的一门学科。
药物化学的研究任务包括通过药物分子设计(Moleculardrugdesign)或对具有一定生物活性的化合物分离、鉴定或结构改
造,总结构效关系,创制可用于临床的药物,发展新药;通过研究药物化学结构与理化性质的关系,阐明药物的理化
性质及化学稳定性,为药物的剂型设计、鉴别方法、杂质检查、含量测定及贮存保管提供理论基础;通过研究药物化
学结构与生物活性间的关系(构效关系Structure-activityrelationships),在分子水平上讨论构效关系,能更深入的阐明
药物的作用机理、药物在体内代谢过程中产生毒副作用的本质,为指导临床合理用药提供理论基础;通过对药物合成
路线的设计和改进,为药物生产提供先进、合理的方法及工艺。
药物化学早期的英文用PharmaceuticalChemistry,反映了19世纪药物化学家从民间药用植物中分离、鉴定其中的
有效成分,并且合成其结构类似物,通过药理筛选寻找活性更高的化合物,导致发现新的先导化合物(LeadCompound),
通过结构修饰、改造,对先导物进行优化,可能得到比天然产物活性更强、毒性更小的可用于临床的药物。例如镇痛
药吗啡、抗疟药奎宁、解痉药阿托品、局麻药可卡因等均是这一时期发现的,按照这一方式研究发展新药的药物化学
主要建立在化学学科的基础上。
随着化学结构与生物活性关系(构效关系)的逐渐深入研究,在20世纪后,提出了药物作用机理假说,特别是近
30年以来,随着有关生命科学、基础学科研究的发展、提出了许多新的理论,例如,受体学说(Receptors),从分子水
平上阐明药物作用机理,应用受体理论指导药物分子设计,可寻找特异性高,而毒副作用小的受体激动剂或受体拮抗
剂来发展新药。例如H2受体阻断剂西咪替丁(Cimetidine)的发现,发展了一类新的抗消化道溃疡药。以上说明当代药
物化学是建立在多种化学和生物学科基础上的一门学科。药物化学一词英文多用MedicinalChemistry。
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