初中科学：4.1.2 电荷与电流.pptx

问1：为什么摩擦起电的电荷叫做静电？问2：若电荷流动，那叫什么？（静电）定向移动电流闪电能产生短暂电流，如何产生持续的电流呢？

任务一：点亮小灯泡还需要哪些器材？电源、导线、开关电源：提供电能各器材有什么样的功能呢？导线：输送电能开关：控制电路用电器：消耗电能构成一个简单电路

灯泡发光，说明电路中的电荷定向移动产生了电流1、电流的方向科学上规定，正电荷定向运动的方向为电流方向。+-电子的移动方向与电流的方向正好相反。

2、电路的三种状态①通路（闭合电路）②开路（断路）③短路用导线将一节干电池的正负极连接起来，用手摸一下导线，导线是否发热？必须防止电源短路！电源短路

这是短路吗？电源短路

L1L2abc如图所示，若在灯L1的两端连接一根导线，闭合开关，可能出现什么现象？灯L1不会亮了，灯L2仍会亮。电流总是优先选择没有用电器的那条路到达终点——用电器短路若在b、c两个接线柱连接一根导线，闭合开关，会出现什么现象？灯L1会亮，灯L2不会亮了。

为了表述方便，科学上用电路图表示电路连接。LS左图的电路图左边电路非常简单，但画出它的实物图很不方便。1、什么是电路图用元件符号代替实物表示电路的图称为电路图电脑主板二、电路图

猜一猜以下的电路元件符号表示什么实物？实物符号实物符号①②③⑤⑥④⑦电池电池组开关灯泡导线交叉连接导线交叉不连接导线+-用元件符号代替实物表示电路的图就是电路图+-

任务三：由实物图画出电路图SLSLSLSLADCB元件分布要均匀；位置安排要适当。导线竖直横要平；矩形棱角要分明。√

判断：那幅电路图最符合标准√123456

在一个电路中，让两盏灯泡同时亮起来，你有几种连接方法？L2L1+-L2L1+-L2L1+-串联电路并联电路任务四：把用电器逐个顺次连接起来的电路。把用电器并列地连接起来的电路。

（一）串联电路把用电器逐个顺次连接起来的电路。SL1L2①当合上开关时，两个灯泡有什么变化？L1、L2两个灯都发亮②将其中一只小灯泡拿下（开路），观察另一只还能亮吗？另一只灯也不亮

串联电路的特点：通过一个元件的电流，同时也通过另一个。电流只有一条路径。教室里的日光灯是用串联的方法连接的吗？为什么？不是。因为串联只有一条路径，如果一盏灯不亮，其它的灯都不会亮了。

（二）并联电路把用电器并列地连接起来的电路。SL1L2将其中一只小灯泡拿下，闭合开关，观察另一只还能亮吗？另一只灯仍能亮能说明什么？并联电路中电流的路径不止一条。

SL1L2分支点：并联用电器的连接点（图中的A和B）叫做电路的分支点。分支点干路：支路：从电源两极到两个分支点的那部分电路两个分支点之间的两条电路支路支路干路干路

串联电路与并联电路的归纳串联电路并联电路定义电路图特点把用电器并列地连接起来的电路。把用电器逐个顺次连接起来的电路。①电流只有一条路径。①电流有两条(或多条)路径；分干路与支路。②同一电路中的各元件相互影响。②各元件可以独立工作,互不影响；

电路图练习

1．某人在使用某品牌共享电动车前，先通过二维码扫码开锁，之后转动按钮即闭合开关S1，电动机启动，电动车开始运行。在夜间行车时，闭合开关S2，车灯亮起。相关电路设计图中，符合上述要求的是()D

2．如图所示，闭合开关S1，灯泡L1、L2都能发光。再闭合开关S2，观察到两灯泡的发光情况是()A.L1、L2都变亮B.L1变亮、L2不亮C.L1、L2都变暗D.L1不亮、L2变亮D

3．关于如图所示的电路，下列判断中正确的是()A.S1断开、S闭合时，灯L1不亮，灯L2亮B.S1闭合、S断开时，灯L1、L2都不亮C.S1、S都闭合时，灯L1、L2都不亮D.S1、S都闭合时，灯L2不亮，灯L1亮C

4．小明设计了一个电吹风，其电路图如图所示，a、b、c、d为四个固定触点，转动扇形金属触片P可同时接触两个触点，使电吹风可处于关机、吹热风和吹冷风三种工作状态。若触片P同时接触a、b，则电吹风________(填“关机”“吹热风”或“吹冷风”，下同)；若触片P同时接触b、c，则电吹风________；若触片P同时接触c、d，则电吹风________。关机吹热风吹冷风

5.如图A、B、C、D是根据左边实物连接的电路图，其中正确的是（）A方法点拨：先找分支点，再确定干路元件和两条支路元件

6.根据如图甲所示的实物电路图，请在图乙的虚线框内画出它的电路图。p自主高效46-47

7.根据电路图连接实物图。方法点拨：若是并联电路，连好电池组，从正极出发，连干路元件，先连入一条支路，找到分支点后再把另一条支路并到分支点两端。注意导线