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迎元旦班会教案优质5篇

迎元旦班会教案篇1

班会内容：

学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

班会目的：

通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

一、谈话引入

这次元旦放假三天，同学们肯定要在家注意安全，虽说同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么不安全。但是，家庭生活中仍然有很多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生不安全，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

二、用电安全

随着生活水平的不绝提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必需掌握一些基本的用电常识。

1）认得了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立刻关掉电源开关，停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）不在路上玩耍，打闹。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越公路时，要遵守交通规定，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑脚踏车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑脚踏车上街。

四、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地方，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的`威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。

3、逃命时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

4、不随便点火，不带火种上山。

五、防溺水

1、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。

2、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰。

小结：

只要我们到处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，磨练本身自护自救的本领，机灵勇敢的处理遇到的各种异常的情况或不安全，就能健康地成长。

迎元旦班会教案篇2

活动目标：

1、新年到了，知道本身长大了一岁。

2、通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的欢乐，懂得关爱他人。

活动重点：

通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的欢乐，懂得关爱他人。

活动难点：

制作贺卡和说祝福的话来表达祝福。

活动准备：

1、老师和幼儿共同布置新年的环境：用彩色的皱纹纸穿成圆环，做简单的新年挂饰，并带一些气球来装扮活动室。

2、彩色笔、剪刀、浆糊、抹布，幼儿用书《新年的祝福》。

3、老师制作一个礼物盒，里面有自制的送给幼儿和同班老师的新年贺卡。

活动过程：

一、引导幼儿猜测礼物盒中的礼物，引发幼儿参加活动的兴趣。

1、老师出示大礼盒。

师：猜猜里面有什么？（贺卡）

2、幼儿自由猜测，并大胆表述本身的猜测。

3、老师打开礼物盒，呈现贺卡

师：猜猜这些贺卡是送给谁的？

二、老师送新年祝福，幼儿感知在过新年时送祝福的欢乐。

1、给幼儿送祝福。

师：（老师拿出一张贺卡）这张贺卡是送给谁的？请小伙伴认真听——亲爱的小1班孩子们，祝你们在新的一年里身体健健康康，在幼儿园里快欢乐乐，学会更多的本领，交到更所的伙伴，新年欢乐！

师：老师为什么要给小伙伴们送贺卡？（了解过新年了，本身长大了一岁，所以老师要送祝福给小伙伴。）贺卡里说了哪些祝福的话？

师：你们先和好伙伴说一说，然后老师再请你们来说。

2、给同班老师送祝福。

师：这儿还有很多贺卡，你们想知道老师是送给谁的吗？

师：（打开贺卡）亲爱的陈老师，祝你在新的一年里身体健健康康，每天开高兴心，永久漂美丽亮，心想事成，新年欢乐。

师：贺卡里我们又说了哪些祝福的话呢？

幼儿学说。

三、幼儿在幼儿用书《新年的祝福》画面上绘制贺卡，并大胆送出本身的祝福。

师：过新年了，你想把祝福送给谁？送给你们的父亲妈妈、老师、好伙伴，还是爷爷奶奶？请你们在这张贺卡上画上你喜爱的图案，相好祝福的话，然后送给他们。开始吧。

幼儿制作贺卡，老师注意引导个别幼儿绘画，并询问幼儿贺卡想送给谁，准备对他们说什么祝福的话。

四、幼儿送贺卡，感受收到、送出贺卡的心情。

师：我们每人都做好了一张贺卡，现在把这张贺卡送给想送的人，并说上一句祝福的话。（假如是送给家里人的，可以回家再送，先和大家说一说。）

五、通过表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的欢乐。

师：让我们一起唱歌跳舞，庆祝新年的来到吧。

迎元旦班会教案篇3

活动主题：

“辞旧迎新，放飞理想”

活动目的：

通过主题活动老师和学生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达本身生活在学校、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对将来美好学习生活的憧憬。

活动准备：

ppt

活动过程：

一、进