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【基础知识综合(一)】1.语言基础运用。(1)下列划线字字音和字形完全正确的一项是()A.载体(zài) 临摹(mó) 次弟 坚忍不拔B.氤氲(yùn) 蹚过(tāng) 稚嫩 一脉相承C.砥砺(lì) 雄浑(hún) 充沛 抑扬顿挫D.屏息(píng) 洇开(yīn) 绮丽 眼花瞭乱(2)“立身必先立德”,有德之人,应如厚实的大地,能承载万物。下面是四幅不同书体的“厚德载物”。请你选择一幅当座右铭,向朋友说明你选择的这幅字属于哪种书体,并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。我选择:第_____幅书体:__________理由:__________(限4个字)(3)下列句子中,划线词语运用有误的一项是()A.家乡的田野如此美丽,热爱它、眷恋它、呵护它的想法在我们的心头潜滋暗长了。B.秋风中叶子籁籁而落,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。C.由于观点分歧、性情的差异,两人慢慢疏离了,最后分道扬镳,各奔自己的前程。D.深山中,那悦耳的笛声中,飞过树林,越过溪流,一直扩散到遥远的地方,络绎不绝。(4)下列各句中没有语病的一项是()A.要提高教学质量,必须不断地提高师资水平和教学设备。B.这感人的事迹真是值得可歌可泣,让人难以忘怀。C.学习制作风冠,不仅要有一种持之以恒的钻研精神,更要看对这种传统技艺有无兴趣。D.我们不能否认,读那些文字粗糙、内容单薄的消遣读物应该有所节制。
【解析】(1)本题考查字音字形综合。A.有误,“次弟”中的“弟”应写作“第”;B.有误,“氤氲”中的“氲”应读作“yūn”;C.正确;D.有误,“屏息”中的“屏”应读作“bǐng”,“眼花瞭乱”中的“瞭”应写作“缭”。故选C。(2)本题考查常见书法字体。根据字体的特点进行分析即可。示例:一,隶书,气势浑厚/蚕头雁尾/扁平工整;二,楷书,豪壮有力/平直端正/端庄秀美;三,行书,飘若浮云/矫若惊龙/气韵流动;四,草书,潇洒放纵/自由奔放/飘扬自如。(3)本题考查词语运用。ABC.正确;D.有误,络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。该成语不适用于形容声音。对象误用。故选D。(4)本题考查病句。A.有误,搭配不当,可在“教学设备”之前加上“更新”;B.有误,重复啰嗦,可删去“值得”;C.有误,语序不当,应该是“不仅要看对这种传统技艺有无兴趣,更要有一种持之以恒的钻研精神”;D.正确。故选D。1.【答案】(1)C(2)示例:一隶书气势浑厚/蚕头雁尾/扁平工整(3)D(4)D
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