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学校劳动教育交流发言材料5篇

学校劳动教育发言稿1

尊敬的各位老师、同学们：

高尔基曾经说过：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪

明的手创造出来的。而现在，很多人更是因为无休止的工作学习而忽略劳

动。因为现代社会的压迫，许多人废寝忘食，不用双手劳动，甚至都已忘

了如何用双手进行劳动。热爱劳动不仅仅是一种义务，更是一种美德。

从古至今，不计其数的名人作家书写了很多歌颂劳动人民的诗歌、文

章，而又有多少人会认真地去体会呢?现在的小孩“衣来伸手，饭来张

口。”全然不明白，我们吃的粮食，穿的衣物，哪样不是劳动人民每天天

不亮就起身劳动换来的?如今社会竞争激烈，大多数人都以为忙而不能抽

出时间劳动。我们现在的一切，可都是古时候的人们一直劳动到现在才能

流传让我们享受呐。我们要传承中华文化，以劳动创造生活，而不只是埋

头苦干。

劳动也对人们有益，它有时能强身健体，如果让小孩从小就热爱劳动

的话，那他将来一定是一个勤劳能干，吃苦耐劳的人，能在一定程度上锻

炼自己的意志，以至于在以后面临到挫折的时候能坚持不懈，选择直面困

境。所以说，帮忙做家务活，不仅能减轻父母的负担，而且还锻炼了自己

的身体。只有在真正劳动时，才能觉悟到劳动的真谛。当今社会也主张劳

逸结合，不能过于“假勤奋”要抽出多余的时间来劳动，对人们的生理和

心理都有很大的正面影响。热爱劳动是一种良好的习惯，小朋友都应该从

小养成。

总而言之，劳动有益我们身心，锻炼我们意志，充实我们生活，使我

们的生活更加丰富多彩，让我们全方位发展，学会以双手创造精彩。热爱

劳动，使个人不断往各方面发展，为社会与国家注入了新的活力。倘若所

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有人都热爱劳动，那么，每个人都将会勤劳能干，社会上出现了许多助人

为乐的英雄，人们能用自己的双手劳动，获得有意义的财富，使自己丰衣

足食，国家将长治久安，稳定有序。这不只是一个幻想，更是一个愿望。

让自己热爱劳动吧，不要将责任推给机器人，我们的智慧与能力，是

机器超越不了的!让大家热爱劳动吧，不要忘记因劳动带来的成就，带动

更多的人一起，以勤劳的双手，创造新一代的奇迹与辉煌!

学校劳动教育发言稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

雨果曾言：“未来将属于两种人：思想的人和劳动的人，实际上，这

两种人是一种人，因为思想也是劳动。”换言之，劳动者始终主宰着时代。

他们的身影穿梭在各个时代、地点，沉默而高贵。

阳光沿着既定的轨道滑动，那是先民们铭记于文字中的劳作日常。天

有四时，他们有条不紊地挥舞着双臂，修犁、耕种、采桑、织布、收割、

酿酒……从身边起伏而过，如松涛一般现出季节痕迹的自然之声，仿佛一

种应和：春天的莺啼，夏日的蝉鸣，秋季蟋蟀振翅，入冬，雪沉沉压住声

响，只有灶头的柴火不时发出噼里啪啦的低唱，弥漫出一丝丝甜香，劳动，

让生命的脉络由此相续。

镜头一转，稳定而较为迟缓的农耕时代中跃入了工业革命的火种劳动

以一种新的形式在延续。电光穿透蒸汽的薄雾，世界像堆积木似地层层涂

上更加鲜亮的色彩，路更平坦，车如游蚁，留声机里有婉转清晰的声线。

文学家和哲学家们在灯光下抚摸过他们被打印成铅字的作品，那些小小的

黑体字将要插上翅膀飞往世界各地，再无阻碍，在各种国籍和肤色的人心

里点燃起另一种光亮。新的劳动，带来工业时代的喜悦欢欣以及觉醒，像

碟片里音乐家的琴键，不断呼出新的渴盼，工业时代，又促进新的劳动发

展。

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时光继续向前轮转，如今大多数人都是电子科技的拥趸，“劳动”可

以断档隐匿了吗?并不，科技时代更需要劳动，唯有思考，唯有亲自实践，

才能在信息爆炸时代获得属于自己的真知。我们习惯了简化而便利的一切，