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国际商务、国际贸易专业核心课国际商务、国际贸易大一学生货代业务员、货代单证员、报关员、报检员32课时
货代工作岗位流程图货运销售部整箱操作部单证部拼箱操作部报关、报检部
企业晋升的岗位报关主管报检主管航线操作经理货单证主管(1)具有较强的语言表达和沟通能力(包括领导、政府官员及员工等不同人群)(2)具有对外贸和货代领域新知识、新技能的学习能力和创新能力(3)具有通过不同途径获取国际商务信息的能力(并能准确分析和判断问题)(4)具有较强的与人协作以及团队建设能力(5)具有较强的动手能力和国际、国内市场的调研能力货代业务员货代单证员报关员、报检员备基本的能力和
学班级特色时项目课程项目设计第一次课24货代公司运作模式比较分析1、雅运业务员向船公司询价2、雅运业务员对出口货物进行海运费计算4雅运货代公司集装箱货物出口业务3、业务员向客户提供集装箱海运报价4国际商务3102班”船货代操作手册“操作项目4、货代操作根据客户的委托书向船公司订舱45、货代操作协助客户完成货物出运4(从工厂到码头)美联货代公司综合实训项目1032报关实训、报检实训、货代综合业务训练合计
能力目标(工作)具体目标考核内容考核标准(优、良、中、及格、不及格)1、能独立向船公司询价制作各港口运费统计表(完成速度、全面性、准确率)2、能对出口货物进行海运计算1票整箱货和拼2票拼(运费计算准确率)费计算箱货的运费完成一份集装箱海运报价单;并设计最适合客户的海运报价3、能向客户提供最优的集装箱海运报价(报价单格式、项目、是否符合客户要求)4、能根据客户的委托书向审核2份错误的订舱委托书;(审核错误点多少和准确率)船公司订舱核对2份提单5、能协助客户完成货物出模拟完成一票货物出货,(出货过程中的处理问题应变能力能力,出货流程的掌握程度、实训报告质量)运(从工厂到码头)并完成实训报告6、能协助企业老师到海关完成出口货物报关海关报关现场、出入境检验检疫报检现场综合考核(单据准确率、表达沟通能力、业务熟练程度等)7、能到出入境检验检疫局完成出口货物报检(由企业人员负责考核)
能力目标(教学)考核内容算
知识目标内容
素质目标覆盖全部根据子项目考核中的完成态度、综合素质表现等方面评分(优、良、作为一名货代人,必须具备以下综合素质:中、及格、不及格)
4、归纳最便捷的方法3、照步骤制作提单2、分析提单中的错误1、读懂海运提单料
BILLOFLADING12B/L错在哪里呢?3A
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外贸公司、货代、船公司三者的关系?
货代船代报关员报检员
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训1234
1、顶岗实习学生参与设计实训项目VSFCL整箱货物流程LCL拼箱货物流程CFSCY
2、学生跟企业人员在浙洽会现场
3、学生参加校园活动
4、跟中职、培训班和本科院校的不同1、强化专业英语2、课程有相关学科理论支撑3、更加注重时效性4、校企合作开发实训项目
论、资源禀区、自由贸易区等)——例如:如:货物关税和消费税计算环节我们去图书馆找资料!!
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