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纠正四风工作总结

纠正四风工作总结范文一：

5月14日，在胜利街小学的操场上召开了“树教师形象，

做文明学生”师德承诺会，会上的誓言似千斤重担字字句句

时刻萦绕在我的脑海里，“我将全身心投入我的工作。我要

用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏

陶。无论面对什么样的孩子，我都能改进他的现状，都能让

他受益，都能让他爱上我。……即使非常辛苦，我也将坚定

不移地实现这些承诺。”一纸承诺重千斤，从那日起，我的

心中凭添了几分沉甸甸的责任，需要整改的措施很多，多读

书，精心设计教学内容，提高课堂质量，……作为一名教师

应该关心呵护每一个学生，特别是班里的弱势群体，而今我

们更应该责无旁贷地帮助每一个孩子，尤其是问题孩子。因

此我把改变李新凯作为我工作的重点之一，同时对我来说也

是一个考验，如果成功，不能让一个孩子掉队的诺言将实现，

我也将更加坚信只有教不好的老师，没有教会的学生。于是

我在全班开了动员会，希望大家帮助我共同完成这个艰巨的

使命。

李新凯一直是我们班的老大难，我教上他后，从没及格过，

加上个人卫生不好，与同学玩经常因为小事出手打人，没有

一个同学愿意与他相处，加之他的疲沓几乎让我失去信心，

几乎成了老师同学的沉重负担。开学初我得知他妈妈得重

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病，寄宿在一个老奶奶家，他没有父母的监督变本加厉，作

业天天不完成，与同学隔三叉五打架，一副慢条斯理、我行

我素的样子，他每天要补的作业堆积如山，只好让他坐在我

眼皮底下是明智的选择，尽我所能来帮助他，但不过三日，

当我的视线一离开，他就慢吞吞的干他的伙计，全班59个

同学，难道让我整天不上课分分秒秒盯着他吗，我犹豫了。

本着不为失败找理由，要为成功想办法的理念，方法一不

行我赶紧另想主意，不是说榜样的力量是无穷的吗？我就给

他找个动作快，能说会道的人做他的“克星”，相信在榜样

的带领下，他的懒散肯定会有所改观。我就找责任心的强的

邱小蕊、赵雪君，头几天，我暗自庆幸，也许是这把钥匙给

开了锁了，有点成效，可始料未及，三天火热劲，他照样发

愣懒得动弹，身上气味又难闻，帮忙的同学也直叫苦，课下，

我悄悄与他谈心，让他每天清洗个人卫生，毕竟五年级孩子，

第二天就有了改观，但学习还是没有丝毫进步，第二套方案

也以失败告终。

没办法只好每天一上数学课他就坐到第一排，自己多费心

能帮多少算多少，总比放到最后几排效果会好。同时我一直

在学习李镇西老师《心灵写诗》，我细细查阅他转化差生的

措施，它既重视对后进生感情上的倾斜，想方设法唤起他们

向上的信心，又讲究有效的方法，引导集体的舆论，……用

心灵赢得心灵是他教育的精髓。的确我们往往潦草的在学生

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的心灵书页中落笔，把学生当做试验品，此法不行就用彼法。

经过反复思考衡量，我得出一个结论，李新凯心灵的发条没

有上足，就不可能自觉主动的学习，于是我将她与动作慢，

学习吃力的高杰坐在一块，给他找了一个旗鼓相当的对手，

他有了一个只要努力就可以超越的目标，内心充满了力量，

一段时间下来，想、自信心增强了，加上我与同学们的帮助，

基本知识与技能如口算、计算能做对一半，我打心眼里感到

高兴。不过他的进步只能与自己纵向比较，多年来落下的知

识，形成的不良习惯还需要我不断的晓之以理动之以情，用

博大的胸襟关爱他，用爱书写孩子心灵的诗篇。我会继续努

力，相信我能行！！！

爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随

时开花、踏着荆棘不觉痛苦，却觉幸福。在心底里我反复默

念着我的承诺。

纠正四风工作总结范文二：

自“四风”行动开展以来，在县委、县政府及县纪委的正

确领导下，我镇严格按照《宋集镇“兴学风、转作风、清政

风、树新风”行动》实施意见的要求开展工作，紧扣“兴学

风、转作风、清政风、树新风”这条主线，取得了阶段性成

果。

一、加强领导，成立机构。镇党委成立高规格的镇“四风

“行动领导小组，领导小组下设办公室，专门负责具体实施、

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检查指导工作。

二、全面动员，行动迅速。镇党委于2013年5月14日召

开全体镇村干部大会，镇机关全体干部、各村党支部书记、

村委会主任共90余人参加了会议，会上镇党委书记在大会

上作