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2013—2014学年度春学期小学教育教学

视导工作总结

为全面提升教学质量，本着公正评价、以查促教的导向，4月16

日、17日、18日，我镇中心教研组利用3天时间对所有村小学校进

行了教育教学调研，视导组成员查看各校校园文化建设、学生习惯养

成等教育情况，查阅学校各项教育教学管理资料。深入课堂听课，调

研教学“六认真”资料。了解“课外阅读活动”开展情况和“数学学

习笔记”使用情况。现将调研情况总结如下：

一、基本情况

本次视导旨在通过走进校园，了解学校的教育教学常规工作，发

现学校在教育教学管理中的“亮点”；协助学校找出“薄弱点”，分

析、诊断问题；提出改进建议及措施。扬长避短，促进学校管理水平

和教育教学质量的提高。3天中，视导组成员听取了各学校负责人的

介绍，进行了教育教学档案资料检查、教学六认真检查、课堂教学调

研及校园环境督查等，并与教师们进行了业务上的交流，通过总结会

的形式向各校反馈了视导情况。基本了解了各学校各科教师的课堂教

学情况、教学常规的落实及新课标的理念在课堂中的实施情况等。

二、值得肯定的方面

（一）教育管理工作：

各学校都比较重视学生常规的培养，进校门后，学生能主动和老

师问好，新联、八层、丁墩的学生礼貌性更强。在课堂上，大多数教

师能够针对学生的坐站姿势、书写姿势、读书习惯、回答问题的完整

性及声音等方面严格要求学生，对学生出现的一些不良习惯也能及时

的做出评价和纠正。由于老师们平时的严格要求，所以课堂上纪律良

好，组织有序，活而不乱，课堂教学效果较好。渔洼小学的教室布置

后黑板面字迹工整，内容贴近学生，整洁美观。整个校园环境整洁，

课间操时能做到快、静、齐。新联小学室内简洁、干净，清洁卫生。

教室、办公室很清爽。且课间学生能自行组织跳绳活动，无乱窜乱跑

现象。八层小学班级布置整洁美观，张贴激励性的语句。校园花草定

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期修剪。学生语言文明礼貌。教室门前显示办学特色，每周举行了升

旗仪式，国旗下讲话有针对性，注重学生的品德教育、习惯教育。

（二）教师教学工作：

1.备课

各位老师都有自己的备课笔记、课型有新授课、练习课、复习课、

试卷分析课等。备课以手写教案为主，备课书写认真，项目齐全，格

式规范。有简案、祥案、书头备课、等几种形式。绝大部分教师备课

进度均达到或超过镇制定的教学进度。部分老师在备课过程中有撰

写富有实效的教学反思和板书设计此次调研共查阅了56位老师的教

学“六认真”资料，质量较好的老师有：王晶晶、汪宏伟、刘思佳、

张宏伟、李巧兰、王海云、潘亚东、黄春香、刘文君、庄建军等。

2.上课

各学校能开全课程，努力开足课程。尽管没有专职音体美等教师。

教学中大部分教师对学生的指导方式多样，准确到位，注重对学生的

常规训练，学生的知识和能力得到培养。学生在课堂上状态积极，井

然有序，可以看出平常常规训练很到位。教师对教学目标定位准确，

达成度高。此次调研共听了41节课，绝大部分老师在课堂中能使用

小黑板、语音座等教学资源进行教学，对课堂教学的内容了然于心。

教师对教材能进行有机整合，用教材教不是教教材，能灵活使用教材，

教学效果较好。课堂教学优秀的老师有：邓丽娟、王晶晶、严迎旭、

徐素芬、喻问琴、王丽、孙海南、孙鹏鹏、汪宏伟、凡红梅、蒋小平、

毛春荣等。

3.作业