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0223S05040-体育解说与评论2-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

0223S05040-体育解说与评论2-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

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ADDINCNKISM.UserStyle《体育解说与评论2》课程教学大纲

(理论课程·2023版)

一、课程基本信息

课程号

0223S05040

开课单位

新闻传播学院

课程名称

(中文)体育解说与评论2

(英文)SportsCommentary2

课程性质

选修

考核类型

考试

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业发展课程(专业拓展课)

先修课程

体育解说与评论1

适用专业(类)

播音与主持艺术

二、课程描述及目标

(一)课程简介

《体育解说与评论2》课程是本专业(类)的一门学科基础课程,是专门为体育解说方向开设的学科拓展课,也是在《体育解说与评论1》基础上的进一步延伸。本课程选材注意体育赛事的专业性与解说话语传播的技能性,主要针对冰雪运动项目的解说进行讲解和训练,使学生掌握常见各项冰上和雪上体育比赛的规则及基本知识,培养学生对体育比赛的解读能力与传播能力,同时针对不同的比赛项目采取不同的项目教学方法。立足体育大国向体育强国的转变以及媒介不断融合这两个现实环境,培养学生正确的世界观、体育观、审美观与实践意识、创新意识,在理念与实践两个环节上提高学生的思想和业务能力,以期尽快适应当今传媒的发展趋势。

(二)教学目标

通过本课程,学生将学会冰雪体育运动的基本规则和知识,掌握相关体育解说的基本技巧,使学生不仅能看懂冰雪比赛、欣赏冰雪比赛,更应该具有独立解说、评论该类赛事的能力,基本达到媒体一线体育解说员的水平。

课程目标1:掌握常见冰雪运动的基本常识、基本规则;

课程目标2:了解常见冰雪运动的基本技能;

课程目标3:掌握不同冰雪体育项目解说的要求和技巧;

课程目标4:实践冬奥会等比赛的现场解说。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1:了解冰雪运动的发展历史、前景、常见项目及其基本规则

课程目标1

10%

1-4:掌握不同冰雪比赛项目的运动特点、常见技巧名称、技术特点、比赛中常见的失误

课程目标2

20%

2-3:掌握常见冰雪项目解说的基本原则、解说技巧等

课程目标3、4

70%

四、教学方式与方法

本课程采用的教学方法有讲授法、案例教学法、讨论法、体验学习教学法。对于基础理论知识,采用讲授法进行教学,由教师进行讲授;对于体育运动的相关规则、解说过程中的基本规律基本原则等,采用案例教学法进行教学;对于不同体育项目的解说规则、解说技巧等,则采用案例法、讨论法、实验学习教学法相结合的方式,进行教学。

五、教学重点与难点

(一)教学重点

1、不同冰雪项目的规则和要求;

2、不同冰雪项目的常见技战术、常见失误等;

3、常见冰雪项目的解说技巧。

(二)教学难点

教学难点在于对于冰雪运动项目的技战术的了解和熟练掌握,以及对于不同冰雪项目的现场解说。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章冬奥会和冰雪体育概况

使学生了解冬奥会的历史渊源,世界以及中国的冰雪体育的发展情况。

3

讲授

课程目标1

2

第2章速度滑冰运动的解说

使学生了解速度滑冰比赛的基本规则、技战术特点,及速度滑冰比赛的解说技巧。

9

演示、讨论、体验

课程目标2、3、4

3

第3章冰上技巧类运动的解说

使学生了解花样滑冰等冰上技巧类比赛的基本规则、技术特点、评判规则,及相关解说技巧

9

演示、讨论、体验

课程目标2、3、4

4

第4章冰球、冰壶比赛的解说

使学生了解冰球和冰壶运动的基本规则,技术要求等,掌握解说的相关技巧。

9

演示、讨论、体验

课程目标2、3、4

5

第5章滑雪运动的解说

使学生了解高山滑雪、越野滑雪等速度滑雪运动的基本规则、基本技巧的运用,掌握相关解说技巧。

9

演示、讨论、体验

课程目标2、3、4

6

第6章雪上技巧运动的解说

使学生了解自由滑雪空中技巧、U型槽的比赛项目的基本规则、相关技战术,掌握比赛解说相关技巧。

9

演示、讨论、体验

课程目标2、3、4

合计

48

七、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

冬奥体育解说虚拟仿真教学实验

利用虚拟仿真实验系统,进行冬奥体育某一项目(如高山滑雪大回转)的技术学习和虚拟仿真比赛解说

3

探究性

课程目标4

八、学业评价和课程考核

(一)考核类型:?考试?考查

(二)考核方式:?开卷考试?闭卷考试?课程论文

?课程报告?其它:口试

(三)成绩评定:

考核

依据

建议分值

(百分比)

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

40

出勤

10

平时上课出勤打卡,全勤为满分,每次无故缺勤扣3分。

课程目标1

作业

20

每次课下作业均能按时完成且保证质量,按照用心程度和作业效果进行打分。

课程目标2、

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