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九年级上册数学教学工作计划（精选14篇）

九年级上册数学教学工作计划（精选14篇）

时间过得太快，让人猝不及防，教学工作者们又将迎来新的教学

目标，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人吧。那么教学计划

怎么写才能体现你的真正价值呢？下面是小编为大家收集的九年级上

册数学教学工作计划，欢迎阅读与收藏。

九年级上册数学教学工作计划篇1

本学期我担任九年级（3）（5）两个班的数学教学工作。共有学

生94人，上学期期末考试成绩不理想，落后面比较大,学习风气还欠浓

厚。正如人们所说的“现在的学生是低分低能”,我深感教育教学的压

力很大，在本学期的数学教学中务必精耕细作。使用的教材是新课程

标准实验教材《人教版数学九年级上册》，如何用新理念使用好新课

程标准教材？如何在教学中贯彻新课标精神？这要求在教学过程中具

有创新意识、每一个教学环节都必须巧做安排。为此，特制定本计划。

一、指导思想

在教学中努力推进九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培

养创新精神。通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和

进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力

培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能

力。

二、学情分析

九年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影

响到将来是否能升学。九（3）班和九（5）班比较，九（3）班学生稍

活跃，但有少数学生不上进，思维不紧跟老师，九（5）班学生相对单

纯，有部分同学基础较差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老

师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教

师是教的主体作用，注重方法，培养能力。

三、教材分析

本学期教学内容共计五章，知识的前后联系，教材的教学目标，

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重、难点分析如下：

1、理解二次根式的概念及其性质，掌握二次根式的加、减、乘、

除运算法则，会运用它们进行实数的简单四则混合运算。

2、认识一元二次方程及其有关概念，掌握配方法、公式法和因式

分解法等方法解方程。经历分析和解决实际问题的过程，体会一元二

次方程的数学模型作用，进一步提高在实际问题中运用方程的基本能

力。

3、通过具体实例认识旋转，探索它的基本性质，欣赏旋转在现实

生活中的应用。探索图形之间的变换关系，灵活运用轴对称、平移、

旋转的组合进行图案设计。

4、理解圆及其有关概念，理解弧、弦、圆心角的关系等性质特征，

进一步培养学生的合情推理能力。

5、通过实例进一步丰富对概率的认识，并解决一些实际问题。

四、提高学科教育质量的主要措施

1、认真做好教学工作。把认真教学作为提高成绩的主要方法，认

真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，

认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会

认真学习。

2、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说：激发学生的兴趣，给学

生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，

激发学生的兴趣。

3、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、

探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会学

习的快乐，享受学习。引导学生写复习提纲，使知识来源于学生的构