二学期小收藏设计课时.pdfVIP

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学习练习6第1

内容

学习

1、观察文字画,写出相应的字来。

目标

2、根据画面内容,发挥想象,编一个小故事,要求说清楚时间、地

点、主人公、什么事情3、读读背背。要求熟记四个尊敬长辈、虚心求

教的成语和三条名言警句。

4学写好三个以撇为主要笔画的字“衫、移、秒”。

重点

在理解的基础上背诵成语和名言警句。书写好以撇为主要笔画的字。

难点

发挥想象,要求:说清时间、地点、主人公、什么事情。

学习

学生活动导学练习设计

过程

一、激小组活动:一、看文字画写出字练习读

趣导互相读一读1、出示文字画,说说

入小组内练读图上都画了些什么?

抽读2、指名上前边点出各

种图边说出是什么?

(月亮、树木、鹿、龟)

3、看了这些画,你会

连想到哪些字?为什谁最爱动脑

么?同桌讨论交流。筋,谁能最快最准地

4、交流:会想到“月、

在今天学习的

林、森、鹿”。

中发现规律。

因为这些文字跟画非

常相似。

5、照样子,在田字格

内把相应的字写出来。

二、想象说话

1、学生自己读读题目

要求,说说题目意思

(看着图,发挥想象,

编一个小故事)

2、讲故事我们要注意

哪些?

二、质小组活动:(说明时间、地点、人

疑解自读课文物、事情经过)

疑、指提出不理解的问题

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