0823D1202-建筑测绘与制图-2023人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《建筑测绘与制图》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

0823S12002

开课单位

艺术学院

课程名称

建筑测绘与制图

ArchitecturalSurveyingandMapping

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

1+1

课程学时

17+34

课程类别

专业核心课

先修课程

建筑速写、透视原理、手绘效果图技法

适用专业（类）

环境设计

二、课程描述及目标

（一）课程简介

从测绘到工程图样被喻为“工程语言的形成过程”,是表达场地理解、设计思想和交流技术意图的重要载体与方法。本课程要对真实的建筑做现场测量纪录，其测绘过程，是学生对建筑的物理空间与构造进行专业性理解的开始；学生通过运用所学到的主流的制图语言技能与制图规范专业知识，完成对所测量建筑空间用完整的、符合规范的图纸语言表达出来。在培养了空间想象力与表达能力的同时，更培养了学生严谨的作风。

（二）教学目标

本课程通过利用测绘工具纪录、制图工具手绘等技能训练，其目的是重点培养学生对场地、结构、尺度等空间要素的真切感受；对具体形态到抽象图式的心手合一的表达与掌控力；对图形语言工具、方案图和工程图纸所表达的设计意图与技术要求的理解能力；实践中的分工、协作能力，为未来的设计工作打下坚实的基础。

课程目标CG1：测量与绘图的基础知识

课程目标CG2：理解工程制图的基本知识与规范

课程目标CG3：掌握场地测绘与记录

课程目标CG4：掌握空间绘制的表达与呈现

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：测量与绘图的基础知识

课程目标CG1

0.1

1-2：工程制图的基本知识与规范

课程目标CG2

0.3

1-3：实地测绘与记录

课程目标CG3

0.2

1-4：对测绘成果的绘制与呈现

课程目标CG4

0.4

四、教学方式与方法

通过实地测量建筑空间，将基本的测绘知识运用与掌握，发现技术问题课堂总结更正；对制图行业惯例与规范作具体讲解；运用投影理论阐述三视图的基本原理与技法；对局部结构1:1的绘制训练，最终训练学生对于建筑设计及室内设计等方案图和施工图能正确识图和制图。

五、教学重点与难点

该课程重点是深入了解行业制图惯例与规范，既要靠记忆还要实践训练，摆脱对计算机绘图的依赖，依然能够正确运用制图工具手绘图纸，才能达到掌握绘图语言的目标。

难点在于环艺专业所涉及建筑、景观、室内设计、陈设艺术等多个领域；图纸的识图与制图内容、建筑构造与节点详图呈现了多样性和系统性的要求。同学需广泛了解各类建筑设计、室内设计以及家具设计等的各类图纸，同时了解建筑设计制图、室内设计制图的各类相关规范与文件，并进行大量的练习。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章测量与绘图的基础知识

提高基础的专业认识

2

讲授

课程目标CG1

2

第2章工程制图的方法与基本规范

了解设计表达的通用性

3

讲授

课程目标CG2

3

第3章实地测绘与记录

安全与详细

5

实践

课程目标CG3

4

第4章测绘成果的绘制与呈现

手绘与表达规范

7

实践

课程目标CG4

合计

17

七、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

测量与绘图的基础知识

提高基础的专业认识

9

讲授

课程目标CG1

2

工程制图的方法与基本规范

了解设计表达的通用性

12

讲授

课程目标CG2

3

实地测绘与记录

安全与详细

10

实践

课程目标CG3

4

测绘成果的绘制与呈现

手绘与表达规范

20

实践

课程目标CG4

合计

34

注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。

八、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试?考查

（二）考核方式：?开卷考试?闭卷考试?课程论文

?课程报告?其它：平时训练+期末作业

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

30%

出勤

10

按出勤率酌情给分

课程目标CG1

作业

10

按照作业完成情况酌情给分

课程目标CG2

表现

10

实践表现与教师互动情况酌情给分

课程目标CG3

期末

考核

70%

1、能够掌握基本的绘图规范。25分

2、图纸表达清晰而正确。30分

3、图纸的内容排序合理。15分

课程目标CG4

九、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度=

毕业要求指标点达成度=

十、教材与教学参考书

（一）教材

《建筑制图