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2022年学习课标心得体会

学习课标心得体会1

通过学习立标课我的收获颇多，在这次学习里，我找到了以

后上美术的方法，在这次培训里，解开了很多困惑我很久的难

题……

“一切为了学生的发展”从学生阅历动身，教学要向少年儿

童的生活世界回来。在我们的教学中往往忽视了这一点，很少去

注意学生的生活世界，总是以我们的眼光去评价他们的作品，使

许多学生失去了对美术课的爱好。在以后的教学中我会留意这些，

让学生自由发展自己的特长，从而达到培育全面发展的学生。

“一切为了学生”，这将是老师心中为之奋斗的目标；给予

学生自由，也将是老师教学中的唯一规范。开心教学，将令老师

与学生在教学共同成长，并使学生在学习中既获得学问又得到特

性的培育与健康发展。老师，我们的责任重大！美术教学是一个

预设和开放并存的系统，许多时候我们的教学都属于“封闭教

学”，按部就班，缺少开拓精神，随着新课标的落实，由“封闭

教学”走向“开放教学”已是一种必定。

作为一名农村老师，除了要上好语文，数学外，对于其他学

科会做到一专多能，这就要求我们应多熬炼自身的实力，去适应

新形势下的教化要求。在这次学习中我知道了不要埋怨没有条件，

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没条件可以自己去创建，去挖掘已有的资源，可以依据办学条件

和学生的实力动身实事求是去上好这门课。

“温故而知新”这不仅要求学生做到，我们自己更应当做到

这些。虽然只是上一个班的课，人中也可以总结、反思。常变常

新可以知道以后上课应留意什么，下节课应当怎么上。充分利用

资源，使美术课的课堂不仅是画画。让学生从“玩”中长知道，

利用美术课来陶冶学生情操，激发他们的联想，张扬他们的特性。

爱美术学美术形成美术素养。

爱学生教美术培育审美心智。

爱生活用美术创建奇妙情境。

我觉得这几句话就是我以后上好美术课的路标。做一名专职

的美术老师，我会利用好课堂，利用好课外活动去培育我的学会，

创建奇妙情境。

学习课标心得体会2

语文新课程标准的颁布实施，给语文老师在教学上提出了新

的理念和要求。通过接着教化培训，我较系统地自学了《语文新

课标》，找出了和以往课程标准的异同，明确了今后的教学侧重，

为自己的教学指明白方向。通过学习课标，我有以下的感受。

通过学习，我相识到了课改的必要性、急迫性，初步了解了

课改的一些内。新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生

扩大学问面，要求课堂教学中师生互动等，我将依据新的语文实

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力实践系统，致力于学生语文综合素养的提高，促进语文课程的

呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，

努力给学生创建一个有利于素养教化的空间。

对于语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式,

培育和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，

教的方式转变是主要冲突，教的方式转变，学的方式也随之转变。

学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证

明老师新理念的真正树立。课改实践告知我们，没有坚决的新课

程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不行能的。

把课标学习与教材教法探讨结合起来;要钻研新教材、理解和

把握新教材，用好新教材;要重视教学反思、个案探讨和收集;要

牢记验证课标和检验教材的试验任务。

在语文课程标准中，尤其引人注目的是突出语文实践运用。

这详细体现在要求学生对生字的认读注