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语文课评课优点与建议范文(6篇)

语文课评课优点与建议1

1）能通过创设例情景，激发学生的求知欲；

2）能利用课件直观解决教学中的难点；

3）能通过听、说、读、写训练学生学习外语的基本技能；

4）教学思路较清晰，教学效果尚可，但应充分调动学生学习

的主动性、积极性，特别应鼓励学生大胆发言、讨论，引导学生

参与课堂教学，充分体现学生的主体性。

语文课评课优点与建议2

1、教师能合理组织学生自主学习、合作探究，对学生的即时

评价具有发展性和激励性。

2、教师能有效改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背和

机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学

习方式。

3、新的课程观认为世界是学生的教科书，新教材具有开放性

的特点。教师能善于用教材去教，能依据课程标准，因时因地开

发和利用课程资源，注重联系社会变革和学生的生活实际。

4、课堂上学生动起来了，课堂气氛活跃起来了，小组讨论、

合作探究的学习方式也用起来了。

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5、在课堂上教师不仅解放学生的耳，还解放学生的脑、口、

手。

6、探究活动的设计，通过动手、动脑，亲自实践，在感知、

体验的基础上，内化形成新知，而不能简单地通过讲授教给学生

7、教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有意识地营造

民主、平等、和谐的课堂氛围。

8、学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作，会倾听别

人的意见，能够自由表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合

作、交流，共同解决问题。

9、教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，

鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己

的观点和想法。

语文课评课优点与建议3不学习就会退步，就会痛

苦，我是一个爱学习的人，在我的工作中，时常会出现很多的问

题，每当这些让我头疼的问题缠绕我的时候，我会痛苦不堪，急

于去解决，听课是我最常用的解决这些问题的方法之一，通过听

课这个业务上的学习，我解决了许多让我感到头痛欲裂的难题，

正是这样的方式，我得到了进步。

观摩其他老师的课，我总结了她们的有点：

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语文课评课优点与建议范文(6篇)--第3页

一、吃透教材是最根本的

可以看出我们的老师们备课都非常用心，对课本的内容了解

的很透彻。

二、注重引导学生朗读

大部分老师都非常注重指导学生朗读，但决不是为了读而读，

而是在体会情感的基础上去读，并且对读的要求也不尽相同，例

如：武老师在上课时，首先让学生大声自由的读并找出，配乐读，

让学生深情并茂的体会英子的感情升华。学习中还穿插着齐读、

分组读、示范读，进而激发同学阅读兴趣，让学生在阅读中更好

的领会文章所表达的爱的精神，层次非常清晰。

三、老师在学生阅读的过程中及时的纠正文字的发音，潜移

默化的教导学生字音要读准的习惯

还有的老师一直强调不动笔墨不读书，做好批注，有利于培

养学生集中精力的好习惯。

四、注重启发式教学，让学生主动学

新课程标准要求让学生成为学习的主体，教师是这个主体的

引导者。这几位老师都充分的做到了这点。例如刘老师