6 第六单元作文习作《学写倡议书》(范文点评)2024-2025学年六年级语文上册(统编版).docx

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第六单元学写倡议书

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交通安全倡议书

同学们:

今天是“全国交通安全日”,国家设立这个特殊的日子,是要求我们大家遵守交通规则,安全文明出行,共同营造文明、和谐的交通环境。①这也是为了保证我们每个人的安全。为此,我向大家提出以下倡议:

1.服从指挥。大家要自觉遵守交通规则,包括信号灯、交通标志、交通标线的指示,服从交通警察的指挥,通过路口时要遵守“红灯停、绿灯行”的规则。

2.文明走路。大家要在人行道上行走,没有人行道的路口,靠路右边行走;不闯红灯,不三五成群并肩走,不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏;不在马路上追逐、打闹、嬉戏,不在马路上使用滑板、轮滑鞋;不倚坐在马路边的护栏、花台上;通过路口时,不要着急奔跑。

3.文明骑车。未满12周岁的同学,在没有家长或者学校许可的时候,严禁单独骑车上路。骑车时,我们要做到不闯红灯,不走快车道;要横穿机动车道时,应下车推行。

4.文明乘车。乘坐公交车时,请大家在站台指定地点等候,等到车辆停稳后,有序上下车;请不要将身体任何部位伸出车窗外,也不要向车窗外抛扔物品。

5.不坐危险车。不乘坐无牌、无证的车辆和黑车,不乘坐超员、超载的车辆,不乘坐二轮、三轮摩托车和未取得运营资格的车辆。

6.当好交通法规宣传员。劝告家人、亲朋遵守交通规则,珍爱自己和他人的生命。②

同学们,平平安安出门,快快乐乐回家。交通安全进万家,幸福全靠你我他。让我们行动起来,为创造安全、畅通、有序的交通环境做出我们应有的贡献吧!③

东湖小学李宗聪

12月2日

①利用某个特殊日子,使倡议得到更多支持。

②内容具体,要求明确,通俗易懂。从行走时的交通讲到坐车时的交通,罗列得非常全面。

③照应开头,发出

倡议。

在这份倡议书中,虽然涉及的内容很多,但是没有丝毫的杂乱。这都是因为小作者按照顺序逐条将倡议的内容写了下来。文章用语简练、正规,读者在阅读时也能将这些倡议内容记在心中。

关于爱鸟活动的建议书

同学们:

下周就是我们一年一度的“爱鸟周”了。为了更广泛深入地贯彻《野生动物保护法》,树立“爱鸟护鸟光荣,捕鸟食鸟可耻”的社会风尚,我市野生动物保护协会与我校大队部联合开展了“让鸟儿与人类共享蓝天”——“爱鸟周”系列宣传活动。此次联合行动的宗旨是:普及鸟类知识,介绍鸟类对生态环境和人类社会生活的重要作用;讲解鸟类救护的常识;宣传有关的法律法规,依法保护鸟类;加强全民的环保意识,促进野生动物保护事业的发展。为此,我们倡议:①

1.积极参加我校组织的参观鸟类知识科普长廊、现场观鸟、专家咨询、鸟卵展览等活动,做好笔记,写下自己的认识。

2.利用节假日,和同学们一起走上街头,宣传爱鸟知识,呼吁广大市民行动起来,为改善我市的自然生态环境做贡献。

3.认真做准备,在“让鸟儿与人类共享蓝天”的主题班会上积极发言,进一步了解鸟类、爱护鸟类,做爱鸟护鸟的忠诚卫士。②

鸟类的存在为人类社会的发展储存了可以利用的基因,同时也是保护生物多样性的重要条件。现在多保存一种鸟,就是为子孙后代多保留一份财产,利在当代,功垂后世。③鸟类是人类的朋友,让我们每一个人都伸出自己的双手,与鸟儿和谐共存,保护美丽的大自然,让鸟儿与人类共享蓝天。④

环保小卫士

5月10日

①开宗明义,起笔点题。

宗旨介绍是必需的,这种方式可以让同学们对活动的内容和宗旨一目了然。

②倡议的内容准备充分,合理明确。

③意义的揭示加重了倡议的分量。

④结尾抒情,水到渠成。

这份修改后的倡议书比修改前有了很大改善。“让鸟儿与人类共享蓝天”这个号召很能打动人心。新,是这份倡议书的一个特色,尤其是内容,爱鸟护鸟,是环保的又一新主题。结尾先阐明爱鸟的意义,以理服人,再提出号召,以情感人。

“加强思想道德建设”的倡议书

亲爱的同学们:

加强未成年人思想道德建设,是学校教育的重要内容。我们平时在报刊、电视和网络上,经常看到党和国家领导人关心未成年人健康成长的新闻,也可以感受到学校领导和老师们不断对我们加强思想道德方面的教育。为了把我们培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,全社会是多么关心我们的成长啊!在此,我向全校同学发出“加强自身思想道德建设”的倡议。①

1.立志成才,报效祖国。

我们要热爱祖国,把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为自己的梦想。我们要从小树立立志成才、报效祖国的伟大理想。我们要时刻铭记自己是一名中国人,时刻牢记建设美丽中国的神圣使命。②

2.勤奋学习,热爱科学。

当今世界,科学技术突飞猛进,科技改变世界,科技改变生活。各个国家之间竞争激烈,科学技术的发展起到了关键作用。因此。我们要勤奋学习,掌握现代科学技术,热爱科学、学习科学、传播科学,用学到的科学知识,把祖国建设得更加繁荣富强。③

3.文明修身,健全人格。

我们是祖国的未来,民族的

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