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衡水中学高三快速记忆单词的绝密方法--第1页
衡水中学高三快速记忆单词的绝密方法(真实有效)
高中的核心词汇一共是3500个,而这3500个单词中包括我们已经背烂的诸
如atheis等简单单词,剩下真正需要记忆及辨析的只有差不多1000个,可以说
拿下这1000个单词,我们就攻克了高中词汇关。
那么为什么还是有很多同学对这1000个单词望而却步呢?
原因归结起来应该只有两个:
1、有些单词根本记不住。
2、有些单词即使记住了也做不对题。
我们先来看看第一个问题。
有些单词记不住的原因其实很简单,就是背单词的方法不对。现在市面上邪
教盛行,各种邪门歪道纷纷打出什么“记忆魔咒”“单词不用背”等旗号,实际
仔细看看,这些词汇书的核心思想还是要背。所以背单词的方法只有一个,就是
背。所谓的单词不用背实在是荒唐可笑,比如这类单词书里一般会推出些巧记单
词的“妙招”,那我很想问问,teacher这个单词有没有什么妙招去记呢?没有。
那为什么你现在看到teacher这个单词脑子都不用转就知道它的意思是“老师”
呢?而且这些单词书里的妙招往往比单词本身更难去记忆。而且权威性难以保证。
比如“issue”这个单词有的谐音记忆法将它解释为“一休”,一休就老是爱
思考问题,所以这个单词是问题的意思,而其实这个单词在高考中的考察释义是
“流通”。这种记忆方法岂不是害人?
不可否认,对于有些单词,用市面上流行的“谐音记忆法”“联想记忆法”
来记忆的确很有效,但是这样的单词只占全部单词的极少一部分,无数单词是无
法巧记速记的,就连我上课极力推崇的词根词缀记忆法,也最多适用50%的单词。
词根词缀的核心用途应该是猜测阅读文章中的生词,对于纯粹的单词记忆,其实
收效没有那么深孚众望。
所以单词一定要背,要往死背。有些同学认为背单词就是在学英语,其实背
单词只是你开始准备学英语。背单词就是认字,我们认中文字的年纪还记得么?
最晚也只有7岁吧。那个时候你的语文造诣和现在比,是一个等级的吗?所以我
们要抓紧时间,火速拿下这3500个词汇,早日开始学英语。
既然我们统一了认识,确定了单词的确是要背的,我就来说说背的方法吧。
很多同学有一个天大的坏毛病,就是抄写单词。事实上高中词汇分为三类:
听力词汇、阅读词汇和写作词汇。
其中听力词汇只需要你听到这个单词的发音联想到它的意思即可,根本不需
要去记忆它的拼写,比如你听到“handsome”,也许你脑中浮现的就是你自己的
样子,然后反应出来是“帅”的意思,这样的一种情况就属于听力单词过关了。
我们要做的就是将声音转为图像再转为意思的过程不断加速,达到最理想的状态。
这里顺便再提及一下,一些不负责任的人往往会告诉你这样的话:“学英语最牛
的状态是用英文思考。”这句话纯属胡扯,只要你是中国人,只要你先学的中文
后学的英文,那你永远不能用英文思考。但你能做的就是不断加速中文转换为英
文的过程。
阅读词汇就更不需要记住拼写了。只需要看到这个单词,知道个形状,联想
出意思就够了。这和我们认识陌生人一样,也许你第一次见到我,会觉得哇塞好
丑诶,然后第二次再看的时候会觉得哇塞这不是那次那个好丑的嘛,然后老看老
看,最后你就记住我的长相了,这个过程根本没有一个步骤是要求你记我是否长
衡水中学高三快速记忆单词的绝密方法--第1页
衡水中学高三快速记忆单词的绝密方法--第2页
了鹰钩鼻子蛤蟆嘴,核心的一个记忆步骤就是重复,不断地重复。我们在拿到一
本单词书时,首先应该按照阅读词汇的标准去记忆。每个单词最多停留5秒钟,
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