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高速铁路动车乘务实务课程标准--第1页
高速铁路动车乘务实务课程标准
《高速铁路动车乘务实务》课程标准
一、管理信息
课程名称高速铁路动车乘务实务课程代码
制定人于颖制定时间2019.8
二、课程性质
性质(所基本素质课程()纯理论A()学时96
属性质专业通用课程()理论+实践B
专业核心课程(√)适用专业高铁乘务专业
后面画专业实践课程()(√)
“√”)拓展课程()纯实践C()考核方式闭卷考试
先修课高速铁路客运设备设施后续课
专业部(教研室)主任签字
系(部)主任签字
三、课程目标
(一)能力目标
1、熟练使用CRH各型动车组车内基础、服务设备;熟悉中国标准动车组车内环境及特点;
2、熟练使用移动补票机完成相应作业;熟练使用站车无线交互系统手持终端设备完成相应作业;
3、能够正确进行列车运输收入进款管理,处理票务问题;
4、能够根据情况编制客运记录;能够根据情况拍发电报
5、能够按标准完成列车长及客运乘务员的始发、途中、终到乘务作业;
6、能够按标准完成列车长及乘务员接待服务
7、能建立学习型、自控型乘务组;
8、能判定旅客列车易发生的路风问题
(二)知识目标
1、认知CRH各型动车组车门、车窗、座椅、乘务室、卫生、照明、乘客信息系统。
2、了解列车移动补票机中的补票类型及操作步骤;了解站车无线交互系统的功能与基本操作.
高速铁路动车乘务实务课程标准--第1页
高速铁路动车乘务实务课程标准--第2页
高速铁路动车乘务实务课程标准
3、了解铁路运输票据的使用规定、运输收入事故处理办法、越站处理、误乘、误购处理、车票丢失处理等。
4、了解客运记录的编制原则、方法及范围;了解铁路电报含义、分级、拍发权限、范围等.
5、掌握列车长、客运乘务员始发、途中、终到的作业流程及标准
6、掌握列车长、客运乘务员接待礼仪程序和标准
7、了解铁路路风管理的意义
(三)素质目标
1、具备良好的语言、文字表达能力和与人沟通能力。
2、具有良好的服务意识和较强的应变能力。培养严谨、认真的职业作风;
2、具有良好的思想政治素质和职业道德;
3、良好的团队协作精神;
4、认真踏实的工作作风;
5、独立分析问题和解决问题的能力,自我学习和发展的能力。
四、学习领域结构与学时分配
学习领域
学习情境学习情境子情境子情境学时分配
编号名称编号名称
动车组列车车内S1-1CRH各型动车组内设备设施36
S1
设备设施
S1-2中国标准动车组2
列车移动补票机与站车无线交
S2—16
动车组列车客互系统使用
S2
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