第四单元分数的意义和基本性质(A卷:夯实基础)五年级数学下册北京版AB卷.docxVIP

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第四单元分数的意义和基本性质(A卷:夯实基础)-2022-2023学年五年级数学下册北京版AB卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、填空题(每空1分,共17分)

1.同学们做游戏,男生有26人,女生有24人,男生人数是总人数的(),女生人数是总人数的()。

2.读作(),它的分数单位是()。

3.在括号填上“>”“<”或“=”。

()?????()1?????????()

4.下图中涂色部分用分数表示是(),读作()。它有()个,再填()个就等于1。??

5.分数单位是的最简真分数有()个,它们的和是()。

6.的分母加上14,要使分数的大小不变,分子应该变成()。

7.1里有()个,再加上()个是最小的质数。

8.如果的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应该加上()。

二、判断题(每题2分,共18分)

9.两根一样长的彩带,第一根用去它的,第二根用去米,剩下的一样长。()

10.是最简分数。()

11.最简分数的分子和分母的最大公因数一定是1。()

12.这个分数能化成有限小数。()

13.一盒糖,小明取走了,小红取走余下的,两人取走的糖一样多。()

14.男生人数占全班人数的,则男生人数相当于女生人数的.???()

15.大于而小于的分数有无数个。()

16.一本课外书一共有120页,看了全部的,已经看了105页。()

17.是一个假分数,那么a可能等于b。()

三、选择题(每题2分,共14分)

18.的分数单位,它有(????)个这样的单位。

A.5 B.7 C.19 D.17

19.图中,③号图形的面积占整个图形面积的(???)??

A. B. C.???? D.

20.分母是6的所有最简真分数的和是()。

A. B.1 C. D.无法确定

21.把5克糖放入100克水中,糖占糖水的(????)。

A. B. C. D.

22.把一根铁丝分成两段,第一段占全长的,第二段长米,则()。

A.第一段长 B.第二段长 C.两段一样长 D.无法比较

23.、和这三个分数的公分母,就是3、4、6的().

A.最大公因数 B.最小公倍数

C.和 D.公因数

24.把约分的最后结果是(?????)。

A.????? B.????? C. D.

四、解答题(每题6分,第32题9分,共51分)

25.学校买来科技书和故事书。其中,科技书80本,故事书160本。????

(1)科技书是故事书的几分之几?????

(2)科技书占两种书总数的几分之几?

26.一堆小棒有15根。拿出了这堆小棒的,拿出了几根?

27.五(1)班共有47人,其中男生23人,那么男生占全班人数的几分之几?女生占全班的几分之几?男生占女生的几分之几?

28.列式计算.

一个分数,分子比分母小12,它与相等,这个分数是多少?

29.人民小学五(1)班有学生50人,男生26人,男生人数占全班人数的几分之几?

30.把一个蛋糕平均分成14块。

小玲和小强分别吃了多少块蛋糕?

31.两根同样长的绳子,第一根剪下m,第二根剪下这根绳子的,哪根绳子剪下的长?

32.中秋节,妈妈买来两块完全一样的月饼分给爸爸和小明(一人一块),小明把自己的月饼平均切成4块,吃了2块,爸爸把自己的月饼平均切成8块,吃了4块.爸爸和小明谁吃得多?

答案第=page88页,共=sectionpages88页

答案第=page11页,共=sectionpages11页

参考答案:

1.????????

【分析】求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算,由此先计算总人数,再分别用除法计算即可,注意结果要化成最简分数。

【详解】总人数:26+24=50(人)

男生是总人数的26÷50=

女生是总人数的24÷50=

【点睛】本题主要考查分数与除法的关系,注意答案要约分。

2.????八分之三????

【分析】先读分数的分母,再读分数线,最后读分子,分母是8,所以分数单位是。

【详解】读作八分之三,它的分数单位是。

【点睛】一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一。

3.????<????=????>

【分析】分数之间的大小比较方法:当分数的分子和分母相等时,这个

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