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同学们都知道初中的学科繁多,想要各科平衡发展,大家一
定要掌握高效的学习方法,那具体应该怎样做呢下面是整理的,
希望对您有帮助。
:语数英语文
养成一个善于观察生活,勤于思考生活,将感性认识上升为
理性认识的良好习惯。
第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的,
她给予我们的是经过筛选后的精华,并且有着很强的指导和启发
意义。练习也是必不可少的,并且要有一定的量。我们要通过听
课和一系列同步练习或专题练习,将基础知识和基本阅读及写作
技巧牢牢掌握。
第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历
一番,一段较长时间后,你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口
成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识,能在潜移默化中提
高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说,阅读量提高了,
语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一
1
些优秀的读物;在看书时,应注意运用老师教给我们的方法去看;
看后亦不妨做些读书笔记,摘录精彩的词句、语段和有用的材料。
第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好
文章,只有通过自己实践练习,学以致用才能真正获得了知识,
知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后
感、命题作文、随笔等。
数学
一、课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要
特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟
老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思
路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学
习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师
所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量
回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思
考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些
题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认
2
真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和
归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入
自己的知识体系。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解
题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练
习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己
的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可
备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比
较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解
题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够
进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,
你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗
心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题
习惯是非常重要的。
英语
3
1.语法:多看人家怎样写,看到好的,对的大声念三遍先记
简单的
2.单词:规定每日记几个如五个,一星期后重温你会发现一
个月后认识很多生字了,你便会有兴趣
3.多听:找机会听人家说,在街上见到外国人找机会说两
句,Heo,howareou都是好的,不要怕,我们在街上跟不认识的人
都打招呼的
多上百度知道也有很多好处,遇到好的句子,有用的句子抄下
来有空看看
:物化生物理
一、课前认真预习
预习是在课前,独立地阅读教材,自己去获取新知识的一个
重要环节。
课前预习未讲授的新课,首先把新课的内容都要仔细地阅读
一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难
点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心,以及与
其它物理概念和规律的区别与联系,把教材中自己不懂的疑难问
4
题记录下来。对已学过的知识,如果忘了,课前预习时可及时补
上,这样,上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内
容,找出各知识点间的联系,掌握
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