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金工实习零件加工实验报告

金工实习任务在金属的回响中落下了大幕，总的来说这次实习经

历必将成为我们今后工作的重要经验。今天，我们是时候准备一下金

工实习报告了。你是否在找正准备撰写“金工实习零件加工实验报

告”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！

金工实习零件加工实验报告1

为期一周的金工实习已经结束了，但我的却受益一生。虽然我们

中的大多数人将来不会从事这些工作，甚至连接触它们的可能性都没

有，但是金工实习给我们带来的那些经验与感想，却是对我们每一个

人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。金工实习不仅仅打

铁，将一块普通的铁打成另外一块普通的铁。借金工实习这个机会，

我们可以把平时理论学到的东西应用到实践中来，将一块没有任何生

命力的铁打成一块蕴含着创造智慧和合作愉快的艺术品。这里面有动

手能力，艺术创造团队协作精神，吃苦耐劳精神等，不是简单的打铁

蛮力。金工实习的意义在于，非机电类专业学生通过实习,学习有关

机械制造工艺的基础知识,提高的操作技能,为今后使用、维护机械设

备打下一定的基础。

有些人认为文科类非机电专业学生金工实习，一点用处都没有，

完全是在浪费学生的时间以及学校的资源。持有这种反对意见的人认

为文科的专业跟金工没有任何联系，金工对以后的就业没有任何帮助。

其实这些实用主义者只是看到表面现象，只知其一不知其二。事物是

普遍联系的，我们不能孤立、静止地看待问题，要用联系、发展的眼

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光看待问题。虽然我们暂时不能专业的学生那样很快地把它应用到实

际生产中去，快速产生利益。但金工对学生的影响是一辈子的，是深

沉久远的。比如，作为一名汉语言文学专业的学生，即使你不从事机

电方面的职业。生活在现代社会里，你还是要跟制造业打交道，你还

得对制造业有所了解。假如你毕业后成为一名新闻工作者，接受任务

去工厂采访，而你对工厂生产一无所知，即使你有再优美的文笔，写

出来的东西必将空洞乏味，无血无肉。相反，你因为大学有了金工实

习这段特殊而又珍贵的实践经历，写这篇新闻稿，你一定会得心应手，

游刃有余。

作为一名汉语言文学师范专业的学生，一周的金工实习，我感触

颇深。好像蝉经过一番挣扎之后的脱壳而后生。我们每天都在学习理

论知识，动手实践的机会很少，甚至没有。学校提供这一次机会，让

我可以近距离的接触了机器，了解工厂的流水线生产。我们每天都在

使用着机器生产或手工制造出来的产品，却不知道它是哪里来的,怎

样来的。很像小时候听的一则极具讽刺味道的故事：一个城里面长大

的孩子问老师：“西瓜这么重，怎样才能爬到树上摘到?”。在这个

现代化社会里头，对于机械和制造业的了解的缺乏，就好像城里头那

个孩子那样无知白痴，贻笑大方。

第一曲车工

3月30日第一次金工实习，对我们来说感觉很新鲜，不用整天

呆在教室中对着无聊的黑板。到学校的机电楼，我们平时只能远观的

地方，做一些我们平时想都没有想过的事情，拿着锯啊，锤啊，尺啊

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之类的东西工作，确实是一件很期待的事情。我们很早就到达实习基

地机电楼等待。老师的到来后，给我们讲解金工实习的意义，课程安

排，以及实习过程中的安全问题。接下来，以为老师给我们接受了车

床的相关知识，车床构造，如何正确安全使用机床。我们是文科的学

生，所以接收理解能力没有理科学生的强，老师就很耐心给我们一边

讲解，一边演示。然后在我们熟悉车床的构造和个别零件，在熟悉的

基础上进行操作。考虑到我们是文科生，而且又多是女生，老师就降

低对我们的难度要求，要求我们两个人一小组操控一台车床，把一块

铁车成手锤柄。机器的转动，马达的轰鸣，这间实习室试似乎变成了

一间小工厂，而我们这些戴着红色安全帽的女孩子似乎变成了生产流

水线上的工人，虽然我们的动作笨拙，不够熟练，还时不时发出尖叫

声，呼喊老师的帮助指导。我们的好奇，热情，耐心，专注全都融进

机器的操控当中。调刀，车外圆，车圆锥，精车……我们慢慢驯服了

笨重的机器。在车床上，小锤柄的轮廓逐渐明显，在我们的不懈努力

和老师的耐心指导下，一个闪发着金属光亮的钢铁小锤柄终于出炉了。

笑声夹着杂着汗水，喜悦在我们之间传递，一种成就感油然而生。第

一次看到自己在如此庞大的机床上的劳动成果，心里真的很高兴，相

信自己在接下来的实习中会越做越好!

第二曲钳工

3月31日初