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;课程标准要求;;课前预习案;3.分离与提纯的方法
(1)蒸馏;(2)重结晶
重结晶是分离、提纯______态有机物的常用方法。
①原理:利用有机化合物在某种溶剂中的溶解度受温度影响较大,加热使其溶解于溶剂中,再降温使其溶解度下降,从而析出该有机化合物的结晶。;②关键;(3)萃取;二、有机化合物分子式的确定
1.确定有机化合物的分子式的第一步
要确定有机化合物的分子式,首先要知道该物质由哪些元素组成,各元素的____________,必要时还要测量其________________。
2.燃烧分析法确定C、H、O元素(定性分析)
(1)若将有机物完全燃烧,生成物只有H2O(使无水CuSO4变蓝)和CO2(使澄清石灰水变浑浊),则该有机物中一定含有的元素是________,可能含有的元素是_____。
(2)判断是否含氧元素,可先求出产物CO2和H2O中________两元素的质量和,再与有机物的质量比较,若两者相等,则说明原有机物中________氧元素,否则有机物中______氧元素。;3.确定有机物中各元素的质量分数(定量分析)
(1)碳、氢元素质量分数的测定——燃烧分析法;N2的体积;4.有机化合物相对分子质量的测定
(1)通过实验测定有关数据计算相对分子质量。
(2)用__________测定有机物的相对分子质量。;1.巧判断(对的打“√”,错的打“×”)
(1)酒精不能用作从水溶液中萃取Br2、I2的萃取剂,因为酒精和水互溶()
(2)只要通过定性定量分析得到有机物的元素组成,即可确定有机物的分子式()
(3)只根据有机物完全燃烧生成CO2和H2O,不能确定该有机物一定为烃()
(4)碳氢质量比为3∶1的有机物一定是CH4()
(5)质谱图中,质荷比的最大值就是样品分子的相对分子质量();2.《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述:“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳,尖长者为胜,平短者次之。”文中涉及的操作方法是()
A.蒸馏 B.升华
C.干馏 D.萃取
答案B
解析升华是指固态物质受热直接变成气态物质,气态物质遇冷凝华为固态物质,即砒霜样品受热使有效成分三氧化二砷变成蒸气(升华),降温,蒸气凝华成固体,从而达到分离提纯砒霜的目的。;3.选择下列实???方法分离提纯物质,将分离提纯方法的序号填在横线上。
A.萃取分液B.升华C.重结晶D.分液E.蒸馏F.过滤G.洗气
(1)________分离食盐水与沙子的混合物。
(2)________从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾。
(3)________分离水和汽油的混合物。
(4)________分离CCl4(沸点为76.75℃)和甲苯(沸点为110.6℃)的混合物。
(5)________除去混在乙烷中的乙烯。
(6)________提取碘水中的碘。;
解析沙子不溶于食盐水,采用过滤的方法即可分离;硝酸钾在水中的溶解度随温度升高明显增大,而NaCl在水中的溶解度受温度影响不大,采用重结晶法和过滤可将其分离;水和汽油互不相溶,分层,可用分液法进行分离;CCl4和甲苯两种互溶的液体,沸点差大于30℃,可用蒸馏法分离;乙烯中含碳碳双键,可被溴水吸收,可用洗气的方法除去;碘在有机溶剂中溶解度大,可用萃取分液方法提取。
答案(1)F(2)CF(3)D(4)E(5)G(6)A;课堂探究案;1.固体与液体的混合物;2.固体与固体的混合物;3.液体与液体的混合物;1.(双选)下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是();答案BC
解析A项,除去KCl中的MnO2应采用溶解、过滤、蒸发的方法;B项,碘易升华,加热可分离;C项,利用重结晶方法分离KNO3和NaCl是利用KNO3的溶解度受温度的影响大于NaCl;D项,食用油和汽油互溶,但沸点不同,应用蒸馏的方法分离。;[归纳总结]结晶的三种类型
(1)蒸发结晶:将溶剂蒸发获取晶体,此法适用于溶解度随温度变化不大的溶液,如粗盐的提纯。
(2)降温结晶:将热的饱和溶液慢慢冷却后析出晶体,此法适用于溶解度随温度变化较大的溶液。如氯化钠和硝酸钾的分离。
(3)重结晶:将已知的晶体用蒸馏水溶解,经过滤、蒸发、冷却等步骤,再次析出晶体,得到更纯净的晶体的过程。;2.阅读分析下列两个材料:
材料一如图
材料二如表;根据上述材料及课本知识,回答下列问题(每空只填一个字母选项)。
A.蒸馏法 B.萃取法
C.“溶解、结晶、过滤”的方法 D.分液法
(1)分离汽油和水的最佳方法是________。
(2)去除纯碱中的少量氯化钠杂质,最好应用________。
(3)将乙二醇和丙三醇相互分离的最佳方法是__
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