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业财一体化实训心得体会

业财一体化实训心得体会篇1

透过这周的实训，我学习到了很多从前没有接触过的知

识。使我们把知识和动手理论有效的结合起来。让我们也深深

的体会到了动手和理论是密不可分的。

在实训中，我们认识了很多电动设备，理解了它们的性

能，使用方法及作用。它们为我们的生活带来了很多的便捷。

透过实训，同学们的友谊也增进了不少，很多不太会做的实验

在同学们的帮助下完成了。我们透过互相学习，互相沟通，一

齐研究，让很多的实验都做得相当的成功，心中的成就感与自

豪感油然而生。班级的那种团结气氛填满了整个实训间。

还有我们兢兢业业的老师，他们也顶着炎热和我们一齐忙

活，看着围在他身边的那一圈圈的人，他也总会耐心的为我们

讲解，直到我们听懂为止。所以要感谢我们的老师！

业财一体化实训心得体会篇2

“师者，传道授业解惑也。”

“老师是人类灵魂的工程师。”

带着这样的目的和骄傲，我开场了我的老师实训之旅，近

50天的时间，教学理论一点点转化为教学理论，模拟教学变

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为真正面对面的教学，尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我

的实训生化充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困

难。

“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的

优秀师范大学生为目的，全面严格要求自己，不断追求进步，

不断完善自己，不断超越自己。

三个月的实训，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同

时，它使我的教学理论变为教学理论，使虚拟教学变为真正的

面对面的教学。三个月的实训，如今回想起来，短短的实训生

活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实训的校园

里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真

好，我有时觉得自己真的被叫上瘾了。

三个月的实训，令我感慨颇多。我实训的班级是四年级，

一大群十来岁的小孩子，又得意，又活泼，又好动，又淘气。

记得我刚到教室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给

我，我非常感动。

听了一周的课后，我终于走上讲台，开场了自己的第一篇

“处女作”。当然，刚开场时心情特别紧张，由于经历缺乏和

应变才能欠缺，课堂上出现了“讲课重点不突出，顺序不清，

师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，指导老师要求

我多听课，多向经历丰富的老师学习、请教，并且面对面地指

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出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，他们没

有丝毫的架子，有的只是更多的朋友般的亲切交谈与关心。为

了弥补自己的缺乏，我严格按照学校和指导老师的要求，时常

钻研教材，认真仔细地备课，写好教案，积极向其他同学和老

师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，锻炼和培养

自己的授课才能。

在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合

就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强迫的方法。如罚

站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。却也无

疑加深了老师与学生之间的隔膜，甚至使学消费生厌学的心

理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气

氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且老师要把自