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九年级下册《世界历史》全册知识点--第1页

2019部编版九年级《世界历史》全册知识点复习

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张

第1课殖民地人民的反抗斗争

一、拉丁美洲独立运动

1.拉丁美洲：指今天美国以南的所有美洲地区。

2.背景：

(1)从16世纪初到19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区处于西班牙和葡萄牙

的殖民统治之下.

(2)美国独立战争和法国大革命的影响。

3。性质：一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。

4.独立运动：

（1）南美洲北部：玻利瓦尔解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地.1819

年，他率领军队大败西班牙军队，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等

地，成立了“大哥伦比亚共和国”。

(2）南美洲南部:圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。

5。圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”.

二、印度民族大起义

1.原因：

(1）英国向印度倾销机器生产的棉纺织品，使印度的手工棉纺织业遭到沉重打

击，许多手工业者因此破产。

（2）英国以种种借口兼并印度王公的领地。

（3)英国取消了对印度土兵的较优厚待遇，并且不尊重他们的宗教信仰.

2。导火索：“涂油子弹事件

3.起义：1857年,印度土兵首先起来反抗英国殖民者，起义浪潮席卷了印度北部

和中部。最终起义失败。.

4。代表人物：章西女王。

5。意义：

(1）对内:印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒.

(2）对外：这次起义是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。

第2课俄国的改革

一、彼得一世改革

1。背景：在沙皇的专制统治下，俄国农奴制盛行，工商业的发展极其缓慢，是

一个封闭落后的国家。

2。目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。

3。改革时间：18世纪

4.领导人：彼得一世

5.内容：

(1）政治：①建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力;

②创建了一支纪律严明的新式常备军；

③要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔。

(2)经济:鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。

（3）文化:①派遣留学生,创办科学院，开办学校，创办报纸,推行文化教育；

②提倡西方的礼节服饰与生活方式。

6。影响：

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(1)积极：①通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国，

为对外扩张准备了条件；②开启了俄国近代化的进程。

（2）消极：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。

二、废除农奴制（1861年农奴制改革)

1。背景：

（1)19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展。

(2)克里木战争，俄国战败。

2。原因：农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展。

3.时间和领导人：1861年，亚历山大二世。

4.内容:

(1）农奴获得人身自由,可以改变身份，自由转换职业。

（2)农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买,所出的价

钱高出当时的地价。

5。影响：

(1)积极：①1861年改