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大学生创新创业社会实践报告

大学生创新创业社会实践报告（通用15篇）

转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了，我们一定积累一些

相应的社会经验，不如好好的做个总结，写一份实践报告。怎样写实

践报告才更能吸引眼球呢？以下是店铺收集整理的大学生创新创业社

会实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学生创新创业社会实践报告篇1

大学的四大功能是人才培养、科学研究、社会服务和文化引领，

其中人才培养是大学的主体功能，为了培养出高质量的人才，充分实

现教学与科研的结合，教育部20xx年起推行大学生创新创业训练计划，

借以促进人才培养模式改革，强化创新创业能力训练，增强大学生的

创新能力和在创新基础上的创业能力，激发学生创新热情，提升大学

生的综合素质。

一、创新创业项目来源

大学是学习理论知识和培养实践能力的重要阶段，为学生毕业后

服务社会积累必要的技能和知识。近年来国家提倡大学生自主创业，

出台了鼓励大学生创业的优惠支持措施，但是由于学生缺乏创业经验，

因此很难在毕业后短期实现自己的创业理想。为了积累大学生创业的

经验，培养学生的创新意识，大学期间应鼓励学生参加一些创新创业

项目，创新创业项目来源主要有三类。

1、教育部推行的大学生创新创业训练计划

大学生创新创业训练计划包括创新训练项目、创业训练项目和创

业实践项目，三类项目逐步培养和锻炼学生创新能力，创新创业项目

不仅会督促学生学习、掌握和灵活应用理论知识，还能培养他们的团

队合作能力、交际能力。

2、学校设立的大学生创新项目

高校越来越重视学生创新能力的培养，然后设立一些校级学生创

新项目，可分为重点项目和普通项目来支持大学生参与科技创新实验

研究，尤其支持行业特点明显，转化能力强的项目，项目产品市场化，

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实现以项目推出产品市场化，以产品保障项目进一步完善。

3、企业设立的科研项目

企业针对生产经营过程出现的产品需求、技术难题、经营困境等

具体问题，联合高校设立科研项目。一方面收集到了一些创意性很好

的信息，从而促进企业的实际生产活动，另一方面起到了宣传企业的

作用。

二、“新价值”二手书籍与用品代卖平台项目的建设内容

申请立项了国家大学生创新项目：“新价值”二手书籍与用品代

卖平台，项目成员主要由会计学专业、工商管理专业和计算机应用专

业的学生组成。近年来国家提倡环保、绿色经济，秉着“服务学生，

低碳校园，奉献社会”方针，旨在最大限度对在校大学生闲置二手书

籍与用品进行循环利用，方便学生，同时建设低碳环保校园的共享性

服务平台。

1、项目主营业务

项目将建立网络和实体两个平台，废品代售和寻找货源两个方向，

然后主营二手书籍与用品的代售代买和出租两项业务，兼营物品寄存

和后期捐赠，主攻二手书籍市场，并以专业化的视角将其分类管理，

从而达到创办初衷，兼顾企业效益和社会责任。

（1）代售业务。与闲置物品物主联系，对物品进行估价，然后与

物主确定物品交易价格区间，达成物品保管代卖协议。将收集物品统

一保存，按照使用价值分类存放。具体分为：二手书籍、学习用品、

生活用品等类别。其中，将二手书籍具体分为：各专业各学科教辅书

籍；英语等级考试书籍；计算机等级考试书籍；各专业职业资格考试

书籍；优秀学生学习笔记；课