义务教育标准化管理示范校申报表.pdf

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申报单位:XXX学校

申报学科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政

1.学校概况

1.1学校名称:XXX学校

1.2学校性质:公立学校

1.3学校办学层次:小学、初中、高中

1.4学校办学类型:城市中等规模学校

2.选校理由

2.1本校教育教学硬件设施齐全,条件优越,能够保障教师和学生的日

常教学和学习需要。

2.2本校师资力量雄厚,拥有一支高素质的教师队伍,能够保障教学质

量。

2.3有较好的教育教学管理经验,有条件、有能力胜任示范校建设工作。

2.4学校理念与示范校标准相符,有意愿担任义务教育标准化管理示范

校。

3.教育教学情况

3.1语文、数学、英语学科教师均为具备本科及以上学历和中小学教师

资格证的专业教师,秉承“爱生敬业、精勤教学”的教学理念。

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3.2物理、化学、生物、地理、历史、政治学科教师均具备相关专业教

师资格证和丰富的教学经验,秉承求实创新的教学理念。

3.3学校已建立完善的课程标准,教学目标明确,教学内容科学、全面,

注重学生实践能力培养。

3.4学校已建立完善的宣传教育制度和管理制度,加强师生思想政治教

育和德育工作。

4.教育教学管理情况

4.1学校制定了《教师管理办法》、《学生管理办法》等管理制度,完

善了教育教学管理制度,规范管理行为。

4.2学校建立了每周一次的教研活动,教师不定期的互相听课、相互指

导、相互总结,促进教师教学水平的提高。

4.3学校建立了多种形式的家校联系制度,定期邀请家长参与学生的家

长会,并进行家访工作,加强与家长的沟通。

4.4学校成立了“学校发展规划委员会”,负责学校发展规划、教育改

革与发展等工作,加强学校的领导和管理。

5.教育教学改革情况

5.1学校始终坚持以学生为中心的教育理念,积极推进基础教育课程改

革和教学改革,探索立德树人、因材施教的新办学思路。

5.2学校积极推进信息技术与教育教学深度融合,培育学生信息素养,

探索开展网络课堂、数字化教学、智能教育等新模式。

5.3学校坚持教书育人相结合,开展了丰富多彩的校本文化和素质教育

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活动,全面提高学生的综合素质。

5.4学校积极配合当地教育主管部门的教育教学改革工作,多次荣获

“市级示范学校”、“市级普通高中示范学校”等荣誉称号。

6.申报学科发展规划

6.1语文、数学、英语学科将加强师资队伍建设,深入研究课程标准,

提高学科教学质量,不断提高学生的语文、数学、英语综合素质。

6.2物理、化学、生物、地理、历史、政治学科将积极探索新课程改革

路径,创新教学模式,提高学科教学质量,全面提高学生的综合素质

和综合能力。

7.申报学科的特色和亮点

7.1语文、数学、英语学科注重培养学生的写作能力、逻辑思维能力和

英语口语表达能力,通过多种方式提高学生的语文、数学、英语素养。

7.2物理、化学、生物、地理、历史、政治学科注重培养学生的实验技

能、观察能力、思维能力和综合素质,通过多种方式提高学生的综合

素质和综合能力。

8.申报学科的发展规划

8.1语文、数学、英语学科将组织专家编写学科发展规划,深入研究学

科教学改革方案,加强师资队伍建设,提高学科教学质量。

8.2物理、化学、生物、地理、

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