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重庆市中等职业学校实训基地建设绩效评价指标体系

指标内涵

A级

B级指标（以下指标中电子商务实训基地按15-17年两个年度，护理实训基地按分值备查资料

指标

16-17一个年度提供资料。具体要求见说明）

1.实训基地发展规划

B1

C1.制订有科学规范、切实可行的实训基地建设规划，有明确的建设目标，2.学年工作总结

建设规划3

针对性的举措和时间节点，实施情况良好，体现了科学发展的理念。（专业部完成发展规划，信息部完成15-17年两个年

（3）

度的工作总结，医学部完成16-17年度总结）

B2C2.实验、实训设施和仪器设备与专业设置相匹配，规范、实用、满足教1.实训设备配置清单总务处按基地提供清单

实训设备学要求；实训工位数与实训学生数匹配，每个学生能实际动手操作；实52.实训工位数统计表专业部按该基地组建的实训室统

（5）训设备与企业主流生产设备匹配。计工位数并制成汇总表

1.实训指导教师名册教务处负责提供两个专业部的名

C3.实训指导教师数量充足，具有大专学历或中级以上技术等级资格，与

★B3单（含外聘）

实训基地的功能和规模相匹配；实践教学能力与其从事的技能培训等级

A1实训指导教师相匹配。建立有利于提高教师实践能力和专业技能的机制，培养理论教82.实训指导教师专业技术职称和职业资格证书复印件、实训

基（8）学与实训指导一体化教师。积极从行业企业引进“能工巧匠”。指导教师队伍建设三年规划、学年工作总结专业部负责完

础成两证的扫描件、队伍建设规划和总结

能★B4C4.与行业企业在提升实训指导教师技能，制订实训、培训教学文件，编有关协议及其合作成果等相关资料（招生就业办提供两个

力校企合作写实训、培训教材，以及实训装置节能降耗、实训质量督查和规范管理6基地的合作企业协议扫描件，专业部提供过程资料

（30）（6）等方面建立了紧密、持久的合作关系。与成果）

C5.根据发展需要，能依托行业企业不断开发新的实训项目（模块），及

专题材料与相关佐证资料（专业部提供两个基地运行以

时扩充或更新实训内容，不断优化实训教学体系，努力满足个性化培训2

来至17年底