有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
部编版道德与法治六年级下册《学会尊重》--第1页
部编版道德与法治六年级下册《学会尊重》
一、教学目标：
1.学会尊重他人，在研究和生活中知道怎样尊重他人。
2.培养尊重他人的品德，自觉尊重他人，以赢得他人的尊
重。
3.自觉遵守道德规范，尊重他人。
二、教学重点：
1.知道怎样尊重他人。
2.自觉尊重他人，以赢得他人的尊重。
三、教学难点：
使学生懂得尊重他人的重要性，掌握尊重他人的方法。
四、教学准备：
课件
五、教学过程：
第一课时
一、谈话导入，了解尊重
1.引导学生看一张新闻图片，让学生回答问题。
2.播放视频，介绍XXX“挪椅子，扶老人，坐身边”的故
事。
部编版道德与法治六年级下册《学会尊重》--第1页
部编版道德与法治六年级下册《学会尊重》--第2页
3.引导学生思考，从XXX让座中读到了什么。
4.引导学生了解尊重的概念。（板书：学会尊重）
二、联系生活，畅谈尊重
活动一：每个人都应得到尊重
1.引导学生思考，哪些人是值得我们尊重的，为什么。
2.引导学生讲述身边值得尊重的普通人的故事。
3.引导学生了解每个人都应该得到尊重的重要性。（板书：
每个人都应得到尊重）
4.引导学生思考，如果每个普通人都能得到应有的尊重，
社会将会有哪些变化。（板书：让生活更美好，让社会更和谐）
三、创设情境，学会尊重
活动二：尊重自己
1.引导学生了解尊重的前提是尊重自己。
2.引导学生思考，为什么有些人不尊重自己。
3.引导学生了解尊重自己的重要性。
4.引导学生思考，如果每个人都能尊重自己，会有哪些变
化。
我很普通，没有什么优点。无论外表、研究还是能力，都
比不上周围的同学。因为没有同学喜欢自己，我不想参加班级
活动。我认为研究对我来说可有可无，因为过几年我就得外出
部编版道德与法治六年级下册《学会尊重》--第2页
部编版道德与法治六年级下册《学会尊重》--第3页
打工挣钱。妈妈让我向表姐研究，但我认为自己脑子笨，这种
好事哪会轮到我的头上，我可不做这个白日梦！
1）这段文字表达了XXX对自己的不满和自卑感。
2）XXX用消极的眼光看待自己，认为自己没有优点，比
不上周围的同学。她甚至不想参加班级活动，因为没有同学喜
欢她。
3）XXX并不是一个尊重自己的人，因为她认为自己很普
通，没有优点，甚至不想参加班级活动。
4）小组可以建议XXX参加班级活动，多与同学交流，
发现自己的优点和闪光点。同时，也可以鼓励她多研究，提高
自己的能力和自信心。
5）每个人都是人生的主角，每个人都有自己的辉煌和亮
点。尊重自己才能吸引别人，尊重自己才能赢得他人的尊重。
2．除此之外，尊重自己还有哪些表现呢？
1）小组讨论。
2）尊重自己还表现为维护自己的形象，爱惜自己的名誉，
信守承诺。
部编版道德与法治六年级下册《学会尊重》--第3页
部编版道德与法治六年级下册《学会尊重》--第4页
二）尊重需要适度维护
1．在生活中，我们会遇到一些“好脾气”先生，他们非常
注重维护自己的形象，
文档评论（0）