新冀教版(2022年)科学五年级上册第四单元知识点.pdf

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新冀教版(2022年)科学五年级上册第四单元知识点--第1页

第四单元光第十四课光从哪里来

1、我们把自身能够发光的物体叫作光源。

2、哪些光是来自光源的光,哪些光是来自物体的反射光?

光来自于光源的光:太阳光、火光、灯光、萤火虫的光、烛光等。

来自于物体反射的光:月光、镜子的光、玻璃的光、水面的光等。

3.来自于光源的光或物体的反射光进入眼晴,我们就能看到光源或物

体。

4.天然光源:太阳、闪电、萤火虫、灯笼鱼、斧头鱼、水母、夜明珠

人造光源:火把、电灯、霓虹灯、蜡烛、手电筒、油灯、蜡烛等。

5.光从哪里来?

光是由发光的物体发出来的。像太阳一样的恒星能够发光,有些动

物和植物也会发光,如萤火虫。还有一些自然现象也能发光,如闪

电等。

6.实验:(一)我们是怎样看见物体的?

(1)实验材料:带窥视孔内部涂黑的实验盒3个、写字的卡片1张、

带开关的发光物品1个、手电筒1个。

(2)实验方法:将一个发光物品放到盒内,盖上盒盖,从窥视孔观

察,看到了什么?关闭发光物品的开关,再从窥视孔观察,又看到

了什么?

(3)实验现象:打开发光物品的开关,从窥视孔观察,可以看到发光

物品;关闭发光物品的开关,再从窥视孔观察,就什么也看不到了。

思考:两次实验现象不同,说明了什么?

说明了只有发光物品的光射进我们的眼睛,我们才能看见发光物品。

(4)实验结论:来自光源的光进入眼睛,我们就能看到光源。

7.实验:(二)我们是怎样看见物体的?

我认为:如果有光照在物体上,我们就有可能看到该物体。

实验方法:(1)取两个实验盒,分别做以下处理,在其中的一个盒

顶距窥视孔不远处开一个进光孔,在另一个盒的侧面距窥视孔较远的

地方开一个进光孔。(2)将写字的卡片放到盒内,然后用手电筒分

别通过不同位置的进光孔向盒内照射。(3)分别从窥视孔观察,记

录观察到的现象。

新冀教版(2022年)科学五年级上册第四单元知识点--第1页

新冀教版(2022年)科学五年级上册第四单元知识点--第2页

实验现象及原因:从盒顶的进光孔照射,可以看到写字的卡片;从盒

侧面的进光孔照射,看不到写字的卡片。原因是从盒顶的进光孔照射

时,光线照在卡片上,卡片反射的光进入眼睛,我们可以看到,而从

侧面进光孔照射时,光线不能照在卡片上,也就没有反射光进入眼睛,

所以我们看不到。

实验结论:来自物体的反射光进入眼睛,我们就能看到物体。

第十五课光的传播

1、光在空气中是沿直线传播的。(前提:同种、均匀、透明介质中)

2、用光沿直线传播的知识解释小孔成像现象

答:因为孔很小,光是沿着直线传播的,所以蜡烛火焰上部的光

通过小孔后会照到纸屏的下部,蜡烛火焰下部的光通过小孔后会照到

纸屏的上部。这样,在纸屏上就会出现与蜡烛的火焰形状相似、倒立

的像,这种现象叫作小孔成像,利用这种原理可以制作针孔“照相机”。

3.影子是怎样产生的?为什么影子总是在背光的一面?

光是沿直线传播的,光照在不透明的物体上时,被物体挡住,物体背

光的一面就会形成影子。

4.实验:研究光在空气中的传播

假设:我认为,光在空气中是沿直线传播的。

设计1:点燃一支蜡烛,然后拿一支直吸管,从吸管的一端看向烛光,

能否从吸管里看见烛光,记录观察到的现象

再取一支能折弯的吸管,从吸管的-端看向烛光,能否从吸管里看见

烛光,记录观察到的现象

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