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三年级语文下册各单元复习资料--第1页

一、词组四字词语。

一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍珠一担水一幅画

一池荷花蒙蒙细雨增添生机鲜艳的花一阵清香一阵微风静静地站

翩翩起舞乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴

活泼机灵的小燕子光彩夺目的春天带黄色的嫩叶的柳丝蓝蓝的天空

一圈一圈地荡漾开去正待演出的春天的赞歌碧绿的大圆盘雪白的衣裳

一个大圆盘密密的树叶挨挨挤挤的荷叶嫩黄色的小莲蓬金色的光斑

绿色的大绒圆弯弯曲曲地穿过黑里透绿的青苔朴素的花环深绿的泉水

彩色的珍珠美丽的珍珠泉银色的光斑晶亮的（饱满的）水泡

二、近义词、反义词。

1、近义词：

俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景

等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好像

2、反义词：偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋

三、多音字（写出拼音）。

似：_____（似的）_____（似乎）圈：_____（圆圈）_____（羊圈）

杆：_____（旗杆）_____（笔杆）挨：____（挨挨挤挤）_____（挨打）

骨：_____（花骨朵）_____（骨头）佛：_____（仿佛）_____（佛祖）

四、同音字。

yànjuànfúzhuānɡpénɡ

（）子试（）（）气化（）帐（）

大（）疲（）（）号假（）莲（）

讨（）羊（）一（）画（）稼（）友

五、辨字组词。

增（）掠（）沾（）妆（）裁（）稻（）咏（）

赠（）惊（）站（）状（）栽（）蹈（）冰（）

曾（）凉（）贴（）壮（）戴（）滔（）永（）

六、课文分析+生字。

（一）《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。

1、佳句欣赏。

（1）青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

这句话采用拟人的修辞手法，说“草”、“叶”、“花”等，“像赶集似的聚拢来”，构成了一幅繁花似

锦、万木争荣、春意盎然的景色。在这生机勃勃的春天，燕子也从南方“赶来了”，更加富有感情

色彩，给春天增添了活力。

（2）蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支

正待演奏的春天的赞歌！

这是一个比喻句，文中把细线比作（），把燕子比作（）。这样打比方的好处是：使句子

更加形象，更加生动。春天的赞歌是指：赞颂春天万物复苏，大地一片生机的歌曲，反映了作者对

大自然和对生活的热爱。

2、生字：

“燕”的第四笔是：_____；“聚”的下半部分是：_____；“稻”的第十二笔是：_____

“倦”的第九笔是：_____；“偶”的第十笔是：_______；“演”的第七笔是：_____“赞”第六笔

是：____，最后一笔是：_____；

（二）《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品。“咏”的意思是用诗词的形式描述。在本课是歌颂、赞美

的意思。诗人通过描写柳树，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

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碧玉装饰打扮的一样。从树上垂下来