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定准核心词，确定冠词

距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，

态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。

以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所

帮助，有志者事竟成！

养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，

并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好

标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错

误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最

重要的是以平常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易

的则要想“细心审题”。越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。

另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。

考向1a/an,the的基本用法

【考情调研】近五年高考对冠词基本用法的考查情况详见下表：

考点考频考查内容

定冠词5年4考（2021·全国乙卷）Duetogrowingpopularityofenvironmentally-relatedand

theadventuretravel...

【考点】名词与定冠词连用，表特指the

（2020·全国II卷）Theplumtreesarefirsttoflowerevenasthesnowismelting(融

化）.Theyrepresentthepromiseofspringandarenewaloflife.

【考点】定冠词与序数词连用the

（2019·全国I卷）Of＿nineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threeare

declining...the

（2017·全国II卷）．．．andthenbuildingastrongroofoverlop.the

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不定冠词a5年3考（2021·新高考I卷）见【调研1】

（2019·全国II卷）．．．wethoughtitwasjoke.

【考点】单数可数名词与不定冠词连用，表泛指a

（2017·全国III卷）Instead,sheisearning6,500adayas

modelinNewYork.a

备考指南未来高考对冠词的考查将保持稳定。备考时要注意冠词表特指与泛指时的用法。

调研1（2021·新高考I卷）WhileyoureinChina,MountHuangshanismusttovisit!

分析句意：当你在中国（游玩）时，黄山是你必须要参观的地方。此处must为可数名词，意为“必须做（或看、

买等）的事”，单数可数名词前用不定冠词，表示泛指，故填a.

调研2（2021·浙江6月卷）Lincolnsenlarg