小学语文统编版二年级上册：2 树之歌-教学课件.pptx

树之歌（第一课时）;;自由朗读课文，注意读准字音，读通句子,难读的地方借助拼音多读几遍；读完后，用笔圈出儿歌里树的名称。;2树之歌

杨树高，榕树壮，

梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，

松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，

桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，

金桂开花满院香。;杨树榕树梧桐树枫树松柏

木棉桦树银杏水杉金桂;tónɡ;读读儿歌，对照课本中的图说一说每种树木的特点。;再读课文;;杨树，榕树，梧桐树叶。

枫树，松柏。

木棉，桦树。

银杏水杉，金桂。;再读课文;;结构：;结构：;结构：;结构：;结构：;布置作业;感谢聆听;树之歌（第二课时）;;枫树;泡桐;品读儿歌;杨树;榕树;梧桐树叶像。;银杏树叶像。;枫树;树名+特点;自主学习第3～4句，边读边想这些树木都有哪些特点，完成下面的表格。;树木;木棉;北疆;银杏水杉活化石;金桂开花满院香;朗读背诵;十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长，人无志不立。;杨树;儿歌每句都是先写树木，再写特点，我们能不能也用这种方法，说一说其他树木或花朵呢？;;书写指导;结构：;结构：;结构：;结构：;结构：;布置作业